【题目】某照明灯额定电压是36V,正常发光时灯丝电阻为24Ω,则照明灯的额定电流为_____A.如果电源电压是48V,为使照明灯正常发光,可以在电路中_____联一个阻值为_____Ω的电阻.
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【题目】如何用一个电压表和一个已知电阻来测某未知电阻的阻值?小林设计了如下图所示的电路。实验时,已知R1为9Ω,在闭合S的情况下,断开S1时电压表的示数为1.8V,闭合S1时,电压表的示数为2.7V。整个实验过程中电池的电压不变,求:
(1)电源电压;
(2)被测电阻R2的阻值。
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【题目】通过学习物理概念,使我们可以更准确地描述物体的属性和状态,例如为了描述导体对电流的______作用,我们学习了电阻的概念,为了描述物体的吸热本领我们学习了______的概念.
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【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如下表.
次数 | 钩码重/N | 钩码上升距离/cm | 弹簧测力计示数/N | 弹簧测力计上升距离/cm | 机械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | |
3 | 6 | 10 | 30 | 90.9 % |
(1)在2次实验中滑轮组的机械为 (结果保留一位小数);
(2)第3次实验中弹簧测力计的示数未填,由图可知,弹簧测力计的示数为 N;
(3)分析数据可得结论:同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越 (选填“高”或“低”).
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【题目】小宇同学为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,他在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行探究。(注:所用每块砖重力和型号大小都相同)
A.一块砖平放在海绵上 B.两块砖叠放在海绵上 C.一块砖竖放在海绵上
(1)小宇是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的,这种研究问题的方法叫_____________;
(2)现观察比较图A、B的情况可知,压力的作用效果与____________有关,比较图A、C的情况可知,压力的作用效果与_______________有关,此实验过程中采用的研究方法是 _______________。
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【题目】小芳和小红一起做探究“杠杆平衡条件”的实验:
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置.小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向_____________调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡;
(2)在杠杆的两端加挂钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,多次实验并把数据记录在表格中,实验时杠杆在水平位置平衡的目的是:_______________;多次实验的目的是:______________;
(3)小芳根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:________________________;
(4)乙图中若杠杆右端不挂钩码,改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡.则最小拉力的方向为____________;
(5)如图丙,将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡,当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中,拉力的变化情况是_____。(填选项符号)
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大.
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【题目】为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。
第一小组:探究铜块的下沉条件.实验中,他们用两种方法测量了铜块受到的浮力:
方法1:称重法.测量过程及示数如图甲所示,则铜块所受的浮力为___________N。
方法2:阿基米德原理法.测量过程与示数如图乙所示,则铜块排开水的体积为________mL,根据F浮=__可计算出浮力.通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是_________;
第二小组:探究蜡块上浮的条件.要测量蜡块浸没时的浮力,你准备选用第一组上述两方法中方法_____(填”1”或“2”),另一方法不可行的原因:__________。.
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【题目】灯泡通电后灯丝已经热得发光,而连接灯泡的导线却不怎么热,其原因是( )
A. 导线的绝缘皮隔热 B. 通过导线的电流小于通过灯丝的电流
C. 导线散热比灯丝快 D. 导线的电阻远小于灯丝的电阻
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