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【题目】图甲是模拟调光灯。电源电压为4.0V;小灯泡额定电压为2.5V,电流随电压变化的I﹣U图象如图乙所示,小灯泡两端电压达到0.4V时“刚亮”;铅笔芯长15cm、阻值为30Ω,其阻值与长度成正比。回形针A固定在铅笔芯右端,回形针P可以在铅笔芯上自由滑动,该调光灯在使用时,以下说法错误的是(  )

A. 闭合开关,移动P能连续调光

B. 闭合开关,P滑到距A点10cm处,小灯泡的实际功率为0.15W

C. 在距A点2.5cm处做标记,可以提醒P向A滑过此处,小灯泡将不安全

D. 小灯泡工作时,从“刚亮”到正常发光,实际功率变化范围为0.048W~0.75W

【答案】B

【解析】

1)当铅笔芯电阻全部接入电路中时,根据串联电路的特点和欧姆定律表示出电源的电压,根据图象读出符合要求的电流和电压,然后判断灯泡是否能发光,然后判断移动P时能否连续调光;

2)铅笔芯长15cm、阻值为30Ω,其阻值与长度成正比,据此求出P滑到距A10cm处和P滑到距A2.5cm处接入电路中的电阻,根据串联电路的特点和欧姆定律表示出电源的电压,根据图乙读出符合要求的电流和电压,根据求出小灯泡的实际功率,灯泡两端的电压大于额定电压下时将不会安全;

3)根据求出小灯泡刚亮和正常发光时的功率,然后得出小灯泡工作时,从刚亮到正常发光时的实际功率变化范围。

A、当铅笔芯电阻全部接入电路中时,因串联电路中总电压等于各分电压之和,其各处的电流相等,由可知,电源的电压:,即

由图乙可知,灯泡两端的电压UL=0.4V,通过灯泡的电流IL=0.12A,即电阻全部接入电路中时小灯泡两端电压达到0.4V“刚亮,所以,闭合开关,移动P能连续调光,故A正确不符合题意;

B、因铅笔芯长15cm、阻值为30Ω,其阻值与长度成正比,所以P滑到距A10cm处,接入电路中的电阻:

则电源的电压:,即

由图象可知,此时灯泡两端的电压UL′=0.8V,通过灯泡的电流IL′=0.16A,则此时小灯泡的实际功率:,故B错误符合题意;

CP滑到距A2.5cm处,接入电路中的电阻:

则电源的电压:,即

由图象可知,灯泡两端的电压UL″=2.5V,通过灯泡的电流IL′=0.3A,此时灯泡正常发光,所以,在距A2.5cm处做标记,可以提醒PA滑过此处,小灯泡两端的电压超过额定电压将不安全,故C正确,不符合题意;

D.小灯泡刚亮时的实际功率:

小灯泡正常发光时的实际功率:

所以,小灯泡工作时,从刚亮到正常发光,实际功率变化范围为0.048W0.75W,故D正确不符合题意

故选B

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【题目】在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中,小明同学设计了如甲图所示的实验电路。

(1)在测量A点电流时,小明连接了如图乙所示的电路图。闭合开关前,他检查发现,若闭合开关,两只小灯泡________(选填“发光”或“不发光”),电流表指针________(选填“不动”、“正常偏转”或“迅速向右偏转超过最大值”)。他发现这是该电路中,一根导线连接错误造成的,请在这根据线上打“×”,然后画出正确的连接位置

__________

(2)在连接实物电路时,开关应该________(选填“断开”或“闭合”),在事先不能估计被测电流大小的情况下,可以用________法,选择合适的量程。

(3)若某同学在实验前,发现电流表的指针如图丙所示,则接下来他应该进行的操作是________;若闭合开关后,发现电流表指针仍然如图丙所示,则造成该现象的原因是________

(4)测完一组数据后,为了使实验结论具有普遍性,小明换上另外两个________(选填“规格相同”或“规格不同”)的小灯泡,重复上述实验,并将数据记录在了下面的表格中。

A点电流IA/A

B点电流IB/A

C点电流IC/A

0.44

0.22

0.66

0.28

0.46

0.75

通过表格数据,在误差允许范围内,我们得到并联电路电流规律是:________。(用文字表述)

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【题目】小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω

2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。

(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整。

_______

(2)小彬把定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是_____写出一种可能性;排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为_____A。

(3)定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,应把变阻器滑片向_____选填“A”或“B”)滑动,同时眼睛盯住_____表使其示数不变,记录此时另外一个电表的示数。

(4)10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3)实验记录的多组数据如下表所示,分析数据可得出结论:_____

实验次数

定值电阻

电流表示数/A

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

(5)探究中若换用50Ω的定值电阻接入电路,无论怎样调节滑片P,电压表示数始终_____填“大于”“小于”或“等于”所需电压,故此电阻在本次实验中不能使用。

(6)完成上述实验后,小雪想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值10Ω)。她用电阻丝Rx替换了原来的定值电阻,闭合开关后发现电压表已损坏,于是将其拆除,在不改变其他电路元件的连接方式的情况下小雪也完成了实验。请在框中画出实验电路图

_______

简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式已知滑动变阻器的最大阻值为R0。实验步骤:

Ⅰ、断开开关,按照电路图连接实物:

Ⅱ、将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,_____

Ⅲ、_____。则待测电阻的表达式为:Rx_____

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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,小王同学所在的实验小组画出了如图甲所示的物距u和像距v对应关系图象。

(1)小王实验小组所用凸透镜的焦距是_____

(2)他们认真总结了凸透镜成像的规律,发现在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是_____选填“A、B、C、D”中的一个选项

(3)小组中小李同学,把自己的近视眼镜放在了蜡烛和凸透镜之间,如图丙,发现光屏上的像变模糊了,小李将光屏远离凸透镜移动时,像又变清晰了。小组同学讨论,如果开始放上近视眼镜后,不移动光屏和凸透镜,只移动蜡烛,要想在光屏上成清晰的像,应将蜡烛_____凸透镜选填“远离”或“靠近”)。

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A. B.

C. D.

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