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    图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是
    C
    轴承中装有滚珠，给车轮的轴中加润滑油和磁悬浮列车悬浮行驶都是减小摩擦的，自行车脚蹬上刻有纹线是为了增大摩擦的，所以选C。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小宏同学坐在行驶的汽车里，如果说他是静止的，则所选择的参照物是
    A．汽车座位B．公交站牌?C．地面楼房D．地面行人

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小红在研究“物体所受的重力跟物体质量的关系”的实验中，需要用弹簧测力计依次测量不同物体受到的重力。
    （1）往测量物体所受重力时，将弹簧测力计竖直放置，当物体处于   状态时，此时弹簧测力计的示数就等于物体受到重力的大小。 （选填“静止”或“运动”）
    （2）在解释“弹簧测力计的示数为什么等于物体受到重力的大小”时，要根据   和“作用力与反作用力”的知识来进行说明。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图是电工常用的一种钢丝钳，钳柄上套有橡胶套，因为这种橡胶是　 　体，用它修理电路时可防止触电；橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹，目的是增大手与钳柄之间的　 　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列同一选项中，采用的主要研究方法不同的是（　　）
    A
    		用光线来描述光的传播
    		B
    		研究牛顿第一定律
    用磁感线来描述磁场
    		研究影响导体电阻大小的因素
    C
    		研究种子萌发的条件
    		D
    		通过亮度来判断灯泡实际功率的大小
    研究影响液体蒸发快慢的因素
    		通过吸引大头针的数目来判断磁性强弱
     
    　　A．A　　B．B　　C．C　　D．D

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，应水平拉动弹簧测力计使木块在水平面上作     运动．若在木块上再放一个砝码，重做上述实验，发现弹簧测力计示数变大，由此说明滑动摩擦力的大小与     大小有关．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识，例如：
    （1）轮胎上刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来________摩擦的；
    （2）刹车时用力捏闸，是通过________来增大摩擦的，其中闸皮与轮圈之间的摩擦是________摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在用笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于滚动摩擦的是                  （   ）
    A．圆珠笔B．毛笔C．铅笔D．钢笔

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列物体的运动状态没有发生改变的是
    A．做匀速圆周运动的小车B．在盘山公路上减速运动的小车
    C．腾空而起的火箭D．在平直公路上匀速行驶的汽车

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