A. | “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 | |
B. | 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声 | |
C. | 雪后人们感到万籁俱寂,是因为大雪蓬松多孔,对噪声有吸收作用 | |
D. | 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同 |
分析 (1)音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
(2)防止噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.
解答 解:
A、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断不同的发声体,该选项说法正确;
B、公路旁安装隔音墙,属于在传播过程中减弱噪声,该选项说法不正确;
C、雪后人们感到万籁俱寂,是因为大雪蓬松多孔,对噪声有吸收作用,使噪声在传播过程中减弱,该选项说法正确;
D、用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的响度不同,该选项说法不正确.
故选AC.
点评 本题考查了声音特性的辨别、防治噪声的途径、空气传声的知识,属于声学基础知识的考查.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
人体活动 | 100米跑 | 1000m跑 | 引体向上 |
消耗的平均功率P | 600 | 500 | 300 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
材料 技术指标 | 铬铝钢 | 铝合金 | 钛合金 | 碳纤维 |
性能(强度) | 强 | 较弱 | 较强 | 强 |
密度/(kg/m3) | 7.9×103 | 2.9×103 | 4.3×103 | 1.6×103 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两个鸡蛋重约为10N | |
B. | 一个中学生的质量约为5×104g | |
C. | 通常情况下空气的密度约为1.29g/cm3 | |
D. | 教室内的气压约为1×104Pa |
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