【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为 6V,小灯泡的额定电压为 2.5V(灯丝电阻约为 12Ω).
(1)如图甲是小明测定灯泡额定功率的实物电路图(不完整);
①为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用 .
A.“10Ω0.5A”的滑动变阻器 B.“50Ω0.5A”的滑动变阻器
②请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整,要求图中的滑片在阻值最大位置。
(2)正确连接电路后,小明闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作 .
A.更换开关
B.更换小灯泡
C.检查电路是否断路
D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)实验中,某次测量时,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向(选填“A”或“B”)端移动.
(4)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示),分析图象可知:
①小灯泡的额定功率为W;
②小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受变化的影响;
(5)小华打算增加一个阻值为 10Ω 的电阻 R0 , 只利用一只电表,通过简单操作(开关 S 接“a”、“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率.方案 一、二是小华设计的两种不同方案的电路图.则以下判断正确的是( )
A.两种方案都能
B.两种方案都不能
C.方案一能,方案二不能
D.方案一不能,方案二能
【答案】
(1)B,如图所示:
(2)D
(3)2.2,B
(4)0.5,温度
(5)B
【解析】解:(1)①由欧姆定律可知,灯泡正常发光电流约为:I=≈0.21A,
由串联电路特点和欧姆定律可得,灯泡正常发光时滑动变阻器连入阻值:
≈16.7Ω,所以选择滑动变阻器B合适;
②测定小灯泡的电功率的实验中,电流表应与灯泡串联,由灯泡正常发光电流可知电流表应使用0-0.6A量程,滑片在阻值最大位置,如图所示:
(2)闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路,灯泡没坏,可能是连入电阻太大,导致电路中电流太小,所以下一步操作:移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光,即应进行D项操作;
(3)由图乙知,电压表使用0-3V量程,分度值0.1V,示数为2.2V;
灯泡电压小于额定电压2.5V,由电路图可知,要使灯泡正常发光,应向B端移动滑动变阻器滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值减小,灯泡两端的电压增大到2.5V为止;
(4)①由图丙可知,灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡的电流为0.2A,
灯泡的额定功率为:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
②灯泡两端的电压和电流在增大时,其电功率也在逐渐变大,灯丝温度升高,灯丝电阻发生变化,原因是灯泡的电阻受温度变化的影响;
(5)方案一中,无论S接a还是接b都无法得知小灯泡是否正常发光,则方案一不能测定小灯泡的额定电功率;
方案二中,R0、小灯泡、变阻器三者串联,S接a时,电压表测定值电阻的电压,S接b时测灯和定值电阻的总电压,都无法确定小灯泡是否正常发光,则方案二不能测定小灯泡的额定电功率.
所以,两种方案都不能测出小灯泡的额定功率,故选B.
所以答案是:(1)①B;②如上图所示;(2)D;(3)2.2; B;(4)①0.5;②温度;(5)B.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用探究用电器的电功率实验的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握测量小灯泡功率的实验中滑动变阻器的作用:(1)保护电路(2)改变灯泡两端的电压,进行多次测量.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】
(1)在家庭电路中,用测电笔辨别输电线时,能使氖管发光的是线;为确保安全用电,电饭锅、电冰箱等使用三孔插座,其中一个插孔能将用电器的金属外壳与连接起来;熔丝被熔断的一个原因是电路中用电器总功力过大,而另一个原因是电路发生了 .
(2)如图所示电能表,表盘上标有“600revs/(kWh)”的字样,将此电能表接入家庭电路中,关闭其它用电器,让空调机单独工作6min,电能表的转盘转过60转,则该空调机在上述时间内消耗的电能是kWh,功率是W.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】从下图家用电能表的盘面可知,电路中允许接入用电器的最大总功率为 W;若某个电热水器单独使用时,转盘在300s内转了210转,则热水器的功率是W。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】根据如图给的信息填空
(1)如图所示是从平面镜中看到的石英钟像,此刻石英钟所示的时刻是______.
(2)小车全程的平均速度是______m/s
(3)量筒内液体的体积是______mL
(4)要使接入电路的电阻增大,滑片P应该向______端移动.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明和小丽想探究导体中的电流跟电阻的关系,他们所选的电源电压为 6V 且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω,滑动变阻器规格为“60Ω 1A”.
(1)连接电路后,闭合开关,发现电流表、电压表指针均超过量程.操作中存在的问题是
(2)实验中多次改变 R 的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图甲所示的电流 I 随电阻 R 变化的图象.①由图象可以得出结论:电压一定时,
②上述实验中,小明用 5Ω 的电阻做完实验后,接下来的操作是 , 将滑动变阻器调到最大阻值,然后将 10Ω 的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为V 时,读出电流表的示数.
(3)本实验要保持电阻两端电压相同,他们在学习了欧姆定律之后,才知道本实验中电压表控制不变的电压值应该在V 至V 范围之内选择.
(4)他们又用本次器材探究了电流与电压的关系,做出图象如图乙,图中阴影部分面积表示的物理量是
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【题目】4月2日8时,我国“天宫一号”目标飞行器已再入大气层,绝大部分器件在再入大气层过程中燃烧销毁,结束它的历史使命。下列说法正确的是
A. 这一天,杭州地区昼短夜长
B. “天宫一号”坠落过程中只受到重力作用
C. “天宫一号”在大气层中的燃烧现象属于自燃
D. “天宫一号”坠毁时将依次通过暖层、中间层、对流层和平流层
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了节能,正明中学为教室安装了光控照明系统,有效避免了“长明灯”的现象.光控系统用光敏电阻控制,光敏电阻是阻值随着光的照度改变而发生变化的元件(光越强,照度越大,照度的单位为1x).某光敏电阻RP在不同照度下的阻值如下表:
照度(lx) | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
电阻(kΩ) | 75 | 40 | 28 | 23 | 20 | 18 |
(1)根据表中数据,请在图1坐标纸中描绘出光敏电阻随照度变化的图线 . 其阻值随照度变化的规律是;
(2)如图2所示,当1、2间电压上升至4V时,控制电路自动启动照明电路.请利用所给器材在图2虚线框内设计一个电路,给1、2两端提供电压,并要求当天色渐暗照度降至1.0(lx)时,照明电路启动 . (控制电路对你所设计电路无影响) 器材:电源(电压为6V),开关S及导线若干,其他器材如下表.
器材 | 电路符号 | 规格及说明 |
光敏电阻 | 题(1)中的光敏电阻Rp | |
电阻箱 | 阻值可调、可读出,调节范围:0﹣99.9kΩ |
在你所设计的电路中,电阻箱的阻值应调至kΩ;
(3)某同学在对所设计的电路进行调试时,发现照明电路过早启动.请你提出一个可行的解决办法: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究凸透镜成像实验中:
(1)如图甲,要使像能够成在光屏的中央,应将透镜向(上/下)调整.
(2)若凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、的实像;当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上成清晰的像,需将光屏向(左/右)移.
(3)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙),要使光屏上还能成清晰的像,可将蜡烛向(左/右)移.
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