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    7．请你根据电路图，在方框内画出电路图．

    分析 根据电流的流向法分析电路结构，明确电路元件的连接方式，然后根据实物电路图作出电路图．

    解答 解：由实物电路图可知，灯L1与L2并联，开关S1串联在干路上控制整个电路，开关S2控制灯泡L2，电路图如下图所示．

    点评 本题考查了根据实物电路图作电路图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，用20N的拉力F匀速提起物体A，不计绳重和摩擦，A  的重力为20N．若物体A在10s内上升4m，此过程中拉力F做的功为80J，功率为8W．机械效率为100% 实际生活中由于额外功的存在，机械效率不可能达到这个值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．用不锈钢水壶在天然气灶上烧水，如图所示，在此过程中（　　）
    A．是通过做功的方式改变水的内能
    B．水的温度越高，水分子无规则运动越剧烈，内能越大
    C．不锈钢的比热容比水小，不锈钢的吸热能力比水强
    D．天然气燃烧越充分，热值越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．有一个物体开始时静止在O点，先使它向东做匀加速直线运动，经过5s，使它的加速度方向立即改为向西，加速度的大小不改变，再经过5s，又使它的加速度方向改为向东，但加速度大小不改变，如此重复共历时20s，则这段时间内（　　）
    A．物体运动方向时而向东时而向西B．物体最后静止在O点
    C．物体运动时快时慢，一直向东运动D．物体速度一直在增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．物体以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线运动，经4s滑回原处时速度大小仍为5m/s，则物体的速度变化为-10m/s，加速度为-2.5m/s2．（规定初速度方向为正方向）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（　　）
    A．洗澡水的 温度是100℃B．八年级物理课本的长度约为26cm
    C．人步行的速度约为10m/sD．八年级某同学的质量为4×104kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列现象中，属于折射现象的是（　　）
    A．对着平面镜子练口型B．看到小鸟在平静水中飞翔
    C．看到水杯子里的铅笔变弯了D．太阳光下人的身影

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．一只灯的额定电压是3Ⅴ，其电阻是10Ω，如果把它接在4.5Ⅴ的电源上，要使它正常工作，则需要串联一个5Ω的电阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．拔河比赛时大家都尽量选穿新运动鞋，小明猜想这是由于鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关．于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究（一只鞋鞋底花纹没有磨损，另一只鞋底花纹磨损较大）．

    实验步骤如下：
    （1）小明测出新鞋的重力如表格1所示，按照上图所示用弹簧测力计沿方向拉着鞋子在桌面上做运动，读出了弹簧测力计的示数并填入表中．
    表格1
    序号种类重力/N拉力/N
    1新鞋5.72.3
    2旧鞋5.41.7
    （2）将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验，测出了重力和拉力填在表格1中．由此得出结论：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大．小红认为他的做法不妥，不妥之处是没有控制对接触面的压力大小相同．
    表格2
    序号种类重力/N拉力/N
    3旧鞋插在新鞋中11.14.5
    4新鞋插在旧鞋中11.13.5
    （3）为了得出正确的结论，小明采纳了小红的意见，将两个鞋子插在对方中进行实验，得出的数据如表格2所示：
    ①对比序号的两组实验数据可知，摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关．
    ②对比序号的两组实验数据可知，摩擦力的大小与压力有关．

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