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    （13分）用“伏安法”测电阻，某实验小组实验时的电路如图甲所示．
    (1)(3分)请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．

    (2) (3分)正确连接电路后，闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的     端(填“左”或“右”)．
    (3) (7分)如果身边只有一只电流表或电压表，利用一已知阻值为 R0的定值电阻、开关、导线、电源等器材也可以测出未知电阻 Rx，请仿照表中示例，设计测量R阻值的其他方法．
     
    		实验电路图
    		测量的物理量及Rx的表达式
    示例

    		(1)将电流表与R0串联，测出通过Ro的电流L
    (2)将电流表与心串联，测出通过R，的电流J，
    (3)
    你设计的方法及测量结果的计算公式
    		 
    		 
     
    （1）如图：

    （2）左； （3）如下表：

    试题分析：（1）滑动变阻器已经选择了下面接线柱，任意选择上面一个接线柱串联在电路中．如图．（2）为了保护电路中的用电器闭合开关前滑片P应置于最大阻值处即滑动变阻器的左端
    （3）电路图如图所示

    ①将电压表与R0并联，测出R0两端的电压U0；
    ②将电压表与Rx并联，测出R两端的电压Ux
    ③
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列物质中都是导体的是（     ）
    A．铜丝、橡皮、石墨B．大地、食盐水溶液、人体
    C．塑料、橡胶、玻璃D．陶瓷、干木头、金属

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某实验小组的同学用额定电压是2.5V的灯泡做“测定小灯泡电阻”的实验，在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据：
    实验次序
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    灯泡电压U（V）
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
    		3.0
    灯泡电流I（A）
    		0.18
    		0.22
    		0.26
    		0.30
    		0.32
    		0.34
    灯泡发光情况
    		微亮逐渐变亮
     
    分析比较表格中的数据可以看出：
    （1）该灯泡正常发光时的电阻是        Ω
    （2）实验时通过                 来改变灯泡两端的电压。
    （3）在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻    （选填“变大”“变小”或“不变”），其原因是：
                                                     。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    (8分)在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中．
    （1）在图甲中，请你将电压表正确连入电路，完成电路的连接．
    （2）若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，灯泡的电阻RL=    Ω．

    （3）小明同学在做实验时，电路连接无误，接触良好． 闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转，灯泡不亮，而电压表的示数为零． 该故障的原因可能是        ．
    （4）小明测量三次后，准备求出小灯泡电阻的平均值，对他求平均值的做法，你的看法是：　　　　　　　。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路。
    （1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。

    （2）小明将电路正确连接后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是________A，小灯泡的阻值是________Ω（小数点后保留一位）；

    （3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值________（选填“变化”或“不变”）；
    （4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。

    实验步骤：
    A．按照设计的电路图连接电路；
    B．闭合S1、S2记录电流表示数为I1；
    C．________________；
    D．利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx=________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小阳利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小阳选择了满足实验要求的电源、电流表，并连接了实验电路，如图21所示。小阳的实验步骤没有写完整，请你帮助小阳完成实验步骤，并写出电阻RX的表达式。
    （1）断开S1闭合S2，读出电流表的示数为I1；
    （2）          ，读出电流表的示数为I2；
    则RX =              。（请用I1、I2和R0表示RX）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表两只、开关一个、导线若干．从中选择器材按下述要求完成实验．
    （1）将所设计的电路图画在方框内；
    （2）如果电流表A1的示数为I1, 电流表A2的示数为I2,，请写出待测电阻Rx的表达式：Rx=　　　　　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    用电压表和电流表测小灯泡电阻的实验中
    （1）实验原理是___    ____。       
    （2）在方框内画出实验的电路图。

    （3）将图中的电压表连入电路。
    （4）电路连接无误后，闭合开关电压表和电流表的示数如图所示，小灯泡的电阻为_______Ω，

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    同学们在用伏安法测量标有“220V  60W”白炽灯泡的电阻时，发现电流表示数很小，调节滑动变阻器的滑片，电流表示数变化非常小．于是．他们设计了图甲所示的电路，通过在AB间接入阻值不同的定值电阻，分别测出了不同电压时白炽灯泡的电阻。

    （1）根据电路图，将实物电路乙连接完整．
    （2）正确连接电路后，闭合开关S，发现电压表V1无示数，电压表V2示数较大，则该故障的原因可能是                               。排除故障后．在某次实验中，电压表V2的示数如图丙，其示数为             。
    （3）当AB间接入的定值电阻为125Ω时，V1的示数为4.0V，V2的示数为2.0V，则RL为  Ω；若将定值电阻换为200Ω，则V2的示数将          
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）“220V   60W”白炽灯泡正常发光时的电阻约为806.7Ω，比同学们测得的阻值大很多。请分析造成这种差异的主要原因。

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