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在学校开展“节约用电”的调查活动中,李明同学对家中一把额定功率为1500W的电茶壶(发热管设置在壶内)的热效率进行了探究.他用电茶壶装2kg的水,测出水的温度为20℃.接通电路后让茶壶在额定电压下正常工作,经过10min的时间,水开始沸腾,测得水沸腾的温度为90℃.请你根据以上测量数据帮助李明计算和分析:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)这把电茶壶的效率是多少?
(3)分析加热过程中发生热量损失的两种原因.
分析:(1)知道水的质量、水的初温和末温、水的比热容,利用吸热公式求水吸收的热量(有用能量);
(2)知道电茶壶的额定功率(正常工作时的电功率),利用W=Pt求实际消耗的电能(总能量),利用效率公式求电茶壶的效率;
(3)热损失:①热散失,散失到空气中;②电茶壶吸热.
解答:解:(1)水吸收的热量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(90℃-20℃)
=5.88×105J;
答:水吸收的热量是5.88×105J.
(2)∵电茶壶正常工作,
∴P=P=1500W,
消耗的电能:
W=Pt=1500W×600s=9×105J,
电茶壶的效率
η=
Q
W
=
5.88×105J
105J
≈65.33%;
答:这把电茶壶的效率是65.33%.
(3)加热过程中发生热量损失的两种原因:①壶自身要吸收部分热量,②一部分热量散发到空气中.
点评:本题考查了学生对吸热公式、电功率公式、效率公式的掌握和运用,要求灵活选用公式.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?昆明)在学校开展“节约用电”的调查活动中,李明同学对家中一把额定功率为1500W的电茶壶(发热管设置在壶内)的热效率进行了探究.他用电茶壶装了3千克的水,测出水的温度为18℃.接通电路后让茶壶在额定电压下正常工作,经过12分钟57秒的时间,水开始沸腾,测得水沸腾的温度为92℃.请你根据以上测量数据帮助李明计算和分析:
(1)从开始加热到水沸腾,水所吸收的热量Q1
(2)从开始加热到水沸腾,发热管放出的热量Q2
(3)这把电茶壶的效率η;
(4)分析加热过程中发生热量损失的两种原因.(c=4.2×103焦耳/千克?℃)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?亳州模拟)在学校开展“节约用电”的调查活动中,李明同学对家中一把额定功率为1500W的电茶壶(发热管设置在壶内)的热效率进行了探究.他用电茶壶装了3kg的水,测出水的温度为18℃.接通电路后让茶壶在额定电压下正常工作,经过12min57s的时间,水开始沸腾,测得水沸腾的温度为92℃.请你根据以上测量数据帮助李明计算和分析:
(1)从开始加热到水沸腾,水所吸收的热Q1
(2)从开始加热到水沸腾,发热管放出的热Q2
(3)这把电茶壶的效率;
(4)分析加热过程中发生热量损失的两种原因.[c=4.2×103/(kg?℃)].

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科目:初中物理 来源:2009年安徽省中考物理模拟试卷(九)(解析版) 题型:解答题

在学校开展“节约用电”的调查活动中,李明同学对家中一把额定功率为1500W的电茶壶(发热管设置在壶内)的热效率进行了探究.他用电茶壶装了3kg的水,测出水的温度为18℃.接通电路后让茶壶在额定电压下正常工作,经过12min57s的时间,水开始沸腾,测得水沸腾的温度为92℃.请你根据以上测量数据帮助李明计算和分析:
(1)从开始加热到水沸腾,水所吸收的热Q1
(2)从开始加热到水沸腾,发热管放出的热Q2
(3)这把电茶壶的效率;
(4)分析加热过程中发生热量损失的两种原因.[c=4.2×103/].

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科目:初中物理 来源:2009年安徽省亳州市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

在学校开展“节约用电”的调查活动中,李明同学对家中一把额定功率为1500W的电茶壶(发热管设置在壶内)的热效率进行了探究.他用电茶壶装了3kg的水,测出水的温度为18℃.接通电路后让茶壶在额定电压下正常工作,经过12min57s的时间,水开始沸腾,测得水沸腾的温度为92℃.请你根据以上测量数据帮助李明计算和分析:
(1)从开始加热到水沸腾,水所吸收的热Q1
(2)从开始加热到水沸腾,发热管放出的热Q2
(3)这把电茶壶的效率;
(4)分析加热过程中发生热量损失的两种原因.[c=4.2×103/].

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