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【题目】地震会造成了大量人员伤亡及财产损失,地震发生时会伴随有地震波(也会产生次声波),轻微的地震人或强震发生前人们很难感知到,这是因为人的听觉只能听到频率在50Hz-20000Hz之间的声波,但动物(猫、狗、鱼、老鼠等等)似乎很“灵敏”,其原因为:_______________,还说明声波的传播介质不只是固体,______________________也可以是传播声波。

【答案】 动物能听到次声波 液体 气体

【解析】动物(猫、狗、鱼、老鼠等等)似乎很“灵敏”,其原因为:动物能听到次声波,还说明声波的传播介质不只是固体, 液体和气体也可以是传播声波。

故答案为:动物能听到次声波 液体 气体

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】我们在物理学习和日常生活中,常常看到下面类似情形:

1)如图甲所示,温度计的示数是

2)如图乙所示,硬币的直径为 m

3)如图丙所示,秒表的读数为 s

4)如图丁所示,弹簧测力计的读数为 N

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射,以下说法正确的是( )

A. 入射角为60°,界面右侧是空气

B. 折射角为45°,界面右侧是玻璃

C. 入射角为30°,界面左侧是空气

D. 折射角为45°,界面左侧是玻璃

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明和小华调查了发生泥石流灾害地区的一些生产活动情况,发现问题如下:

从调查资料中,可以确定产生滑坡泥石流的原因是,高处松动的泥土石头等重物在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就会发生下滑现象,把 能转化为 能,对路面、房屋等产生巨大的破坏力。

如何避免和治理泥石流呢?在实际情况中,斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定,无法改变。因此,只能通过改变山坡表面的粗糙程度--——在山坡上多植树、保护植被来增大摩擦阻力。请你运用物理研究中的模型法,利用下列器材,设计一个模拟实验来验证。

①实验器材:木板斜面代替山坡,数十枚玻璃棋子代替石头,数十枚铁钉代替树木,毛巾代替植物,水、水管或喷壶代替洪水或暴雨

②实验过程:

a先将棋子直接摆放在木板斜面上,然后沿斜面自上而下冲水,发现棋子很容易被冲下斜面。b

c分析比较以上的实验情况得出结论。

许多公路沿线有泥石流沟,若泥石流爆发时汽车恰好经过,后果将不堪设想。小明设计了一个报警装置,如图所示。

1请你替小明介绍它的工作过程:当泥石流冲垮阻挡墙时,电磁铁电路 ,电磁铁磁性消失,铁块下落,电铃电路 ,电铃发出警示声,警告过路车辆注意安全。

2小华认为:山中由于泥石流、暴风雨等产生的巨大声响,会使电铃声听不见。请你提出进行改进的办法:

3作为中学生,我们不能直接去防止和治理泥石流,在现实生活中为了能做一些有益的、力所能及的事情来配合防止和治理泥石流工作,他们拟定了一份日常行为条约,其中第 条有问题,不符合该条约的制定目的。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列估值最接近真实值的是 ( )

A. 肇源现在室外气温约20℃ B. 一般情况下,节日小彩灯泡的电流约为1A

C. 家用电饭锅的实际功率800W左右 D. 电流在1min内通过小灯泡做功约为6.0×108J

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【题目】某班同学在探究凸透镜成像规律实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的图象,如图所示,下列判断正确的是( )

A. 该凸透镜的焦距是4 cm

B. u=3.5 cm时,在光屏上能得到一个缩小的像

C. u=5 cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的

D. 把物体从距凸透镜3 cm处移动到8 cm处的过程中,像逐渐变小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】1如图1所示的实验中,双手反复弯折铁丝,铁丝被弯折处的温度会明显升高,说明做功可以____________________________。

2如图2所示,是人造地球卫星围绕地球运转的示意图,它在近地点的速度比它在远地点的速度________选填“大”或“小”

3在如图3所示的实验中,通过改变________可以改变通电导体ab在磁场中受力运动的方向。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实验桌上有如下器材:所示的已知底面积为S金属圆柱体侧面带有间距均匀的刻线,已调零的弹簧测力计、三个相同的烧杯分别装有足量的盐水、和酒精已知:酒精。请你利用上述器材设计一个实验证明:在深度相同时,液体的密度越大,液体产生的压强越大。要求:

1写出实验步骤。

2画出实验数据记录表。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明家的电冰箱正常工作时电流是1A,则它正常工作1h所消耗的电能是

A. 7.92×106J B. 7.92×105J C. 1.32×104J D. 220J

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同步练习册答案