练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    图中AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆，A端挂重300N的物块，AO与OB长度之比为5：4．人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环．要使轻杆水平平衡，人应施加拉力为 N，人要不被拉起，则人重至少为 N．与水平平衡相比，当轻杆在图中虚线位置平衡时，人的拉力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016届辽宁省辽阳市初三期末复习物理卷（解析版） 题型：填空题

    几个导体串联起来总电阻比其中任何一个导体的电阻都 ，因为导体的串联相当于增加了导体的 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2016届江西省萍乡市芦溪县初三期中物理卷（解析版） 题型：作图题

    根据以下要求，完成图1中的实物连接图．要求：使L1和L2并联，并且让S1控制L1，让S2控制L2，S3接在干路上．并在图2中画出它的电路图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2016届江苏省盐城市初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    小明在探究杠杆的平衡条件的实验中，以杠杆中点为支点．

    （1）在调节杠杆平衡时，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 （A、左/B、右）调节．

    （2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据．根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件，小明这种做法的不足是： ．

    （3）如图乙所示，小明设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2．第 （一/二）种实验方案更方便，理由是： ．两次弹簧测力计读数F1 （＜/=/＞）F2．

    （4）杠杆不处于水平位置能否平衡？小海和小红意见不同．小海认为能平衡，于是他每次让杠杆倾斜时静止，这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件．小海认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？ （对/错），小红仔细研究后发现自己的在水平位置实验的方案比小海好，请你说出小红的理由： ．

    （5）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因可能是： ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2016届江苏省盐城市初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    人体就像一部复杂的机器，包含许多物理知识．

    （1）人的前臂是一个 （选填“省 力”、“费力”或“等臂”）杠杆；

    （2）正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W，那么在3s内心脏做的功是 J，这些功可把一个0.5N的鸡蛋匀速举高 m．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2016届江苏省盐城市初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（ ）

    A．重力势能减小，弹性势能增大

    B．重力势能增大，弹性势能增大

    C．重力势能减小，弹性势能减小

    D．重力势能增大，弹性势能减小

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2016届江苏省盐城市初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例中，有力对物体做功的是（ ）

    A．跳水运动员从跳台跳下

    B．背着书包在水平路面上前进

    C．举重运动员举起杠铃停在空中

    D．小球在光滑水平面上滚动

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2016届江苏省初三调研物理卷（解析版） 题型：填空题

    一节铅酸蓄电池的电压是 V；铅酸蓄电池放电后可以再充电，它在放电过程中将 能转化为电能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省萍乡市芦溪县初二期中物理卷（解析版） 题型：简答题

    俗话说“霜前冷，雪后寒”，请你分析其中的原因．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案