图中AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆,A端挂重300N的物块,AO与OB长度之比为5:4.人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环.要使轻杆水平平衡,人应施加拉力为 N,人要不被拉起,则人重至少为 N.与水平平衡相比,当轻杆在图中虚线位置平衡时,人的拉力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
科目:初中物理 来源:2016届江西省萍乡市芦溪县初三期中物理卷(解析版) 题型:作图题
根据以下要求,完成图1中的实物连接图.要求:使L1和L2并联,并且让S1控制L1,让S2控制L2,S3接在干路上.并在图2中画出它的电路图.
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省盐城市初三第一次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
小明在探究杠杆的平衡条件的实验中,以杠杆中点为支点.
(1)在调节杠杆平衡时,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 (A、左/B、右)调节.
(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据.根据这一次实验数据,小明立即分析得出杠杆的平衡条件,小明这种做法的不足是: .
(3)如图乙所示,小明设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2.第 (一/二)种实验方案更方便,理由是: .两次弹簧测力计读数F1 (</=/>)F2.
(4)杠杆不处于水平位置能否平衡?小海和小红意见不同.小海认为能平衡,于是他每次让杠杆倾斜时静止,这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.小海认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗? (对/错),小红仔细研究后发现自己的在水平位置实验的方案比小海好,请你说出小红的理由: .
(5)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因可能是: .
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省盐城市初三第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
人体就像一部复杂的机器,包含许多物理知识.
(1)人的前臂是一个 (选填“省 力”、“费力”或“等臂”)杠杆;
(2)正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W,那么在3s内心脏做的功是 J,这些功可把一个0.5N的鸡蛋匀速举高 m.
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省盐城市初三第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,小明在玩蹦蹦杆,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是( )
A.重力势能减小,弹性势能增大
B.重力势能增大,弹性势能增大
C.重力势能减小,弹性势能减小
D.重力势能增大,弹性势能减小
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省盐城市初三第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列实例中,有力对物体做功的是( )
A.跳水运动员从跳台跳下
B.背着书包在水平路面上前进
C.举重运动员举起杠铃停在空中
D.小球在光滑水平面上滚动
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