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【题目】某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中,按如图(a)所示的电路图连接好电路,移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器连入电路的阻值最大。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分别读出电压表和电流表的几组示数并记录,根据记录的数据,作出如图(b)所示的UI图线。则被测电阻R1的电阻值为______ Ω。滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的指针位置如图(c)所示(电压表所接的量程为0~3 V),则电压表的示数为________V

【答案】8 1.6

【解析】

[1]b图可知,当R1两端的电压为2.4V时,通过的电流为0.3A,因此

[2]c图知,电压表选择的量程为03V,分度值为0.1A,电压表示数为1.6V

练习册系列答案
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【题目】孤岛鲜鱼汤是东营的一道特色名菜。在鲜鱼汤的制作过程中,以下说法正确的是

①同一炉灶上相同质量的油总比水温度升高的快,是因为油的比热容小

②油可以把鱼炸成两面金黄而水却不能,是因为油的沸点比水的沸点高

③鲜鱼汤冒出大量的“白气”,“白气”就是水蒸气

④闻到鱼汤的鲜味,是因为分子不停地做无规则运动

⑤锅内鲜鱼汤在沸腾过程中,温度不断升高

A.①②③④B.②③⑤C.①②④D.②③④⑤

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【题目】如图是一款PM2.5检测仪,其电路原理如图甲所示。为“PM2.5传感器”,它的电阻值与空气中PM2.5浓度的关系图像如图乙所示,为定值电阻,阻值为,电源电压为8V,若空气中PM2.5的浓度达到时,则判定为空气质量严重污染。以下说法正确的是(  )

A.电流表的示数为0.08A时,判定被检测空气严重污染

B.当电流表示数变小时,电压表示数变大

C.被检测的空气PM2.5浓度越高,电流表示数越小

D.被检测的空气PM2.5浓度为时,电压表的示数为5V

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【题目】如图所示的××牌豆浆机,由打浆和电热两部分装置构成。中间部位的打浆装置是电动机工作带动打浆刀头,将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热装置,开关可切换加热和保温两种状态,豆浆机的主要参数如下表。请解答下列问题:

型号

自重

额定电压

打浆装置

电热装置

×××

15N

220V

电机功率

加热功率

保温功率

180W

1000W

242W

(1)若豆浆机跟水平桌面的接触面积是300cm2,则豆浆机对水平桌面的压强是多少?

(2)某次向豆浆机中加入黄豆和清水共1.0kg,打浆完成后,浆的初温为40℃,加热该浆使其温度升高到100℃,需要吸收多少热量?[设该浆的比热容为4.0×103/kg·℃)]

(3)该豆浆机同时处于打浆和加热时,正常工作1min所消耗电能为多大?

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【题目】小明用如图所示的滑轮组运送建材上楼,每个滑轮重G0=100N,每次运送量不定。若某次小明在t=1min内将建材匀速向上提升了h=12m,作用在钢绳端的拉力为F=300N,摩擦力及绳重忽略不计。求:

1)该次拉力做功的功率;

2)该次滑轮组的机械效率;(保留一位小数)

3)当滑轮组的机械效率为80%时,运送的建材为多重?

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【题目】在如图所示的电路中,电源两端的电压为6V保持不变,电阻R1=4Ω.当开关闭合后,电压表示数为4V.求:

(1)电流表的示数.

(2)电阻R2的阻值.

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【题目】如图所示,在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点,如图甲所示,则凸透镜的焦距为_____cm

(2)如图乙所示,烛焰恰好在光屏上成倒立、_____(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,生活中的_____(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理。

(3)(2)基础上将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏_____(选填“远离”或“靠近”)凸透镜才能再次在光屏上成清晰的像。

(4)实验时,蜡烛燃烧而变短,光屏上的像将向_____(选填“上”或“下”)移动。

(5)实验中怎样操作,才能找到成清晰实像时光屏的准确位置:_____

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【题目】如图探究“平面镜成像特点”实验中,将平薄玻璃板前的蜡烛A点燃,在板后放另一支相同的蜡烛B。则以下说法中错误的是(  )

A.实验中将两支蜡烛都点燃后,平面镜所成的像更明亮清晰

B.平薄玻璃板既能反射成像又能透过光,便于确定像的位置

C.选用两支完全相同的蜡烛可以探究像和物的大小关系

D.B蜡烛换成光屏,在A侧正对玻璃板观察,发现光屏上出现烛焰清晰的像。该环节无法探究平面镜所成的像是虚像还是实像

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【题目】小明用如图所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点,实验数据记录如下表所示。

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

……

温度/

91

93

95

97

99

99

99

99

……

(1)从实验数据可以看出水的沸点是_______℃,说明当时的大气压_______(选填“高于”、“低于”或“等于”)标准大气压。

(2)图中ABC三种读温度计示数的方式正确的是____________

(3)实验收集多组数据是为了______________(填序号)。

①得到普遍性结论 ②减小实验误差

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