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在测量定值电阻的实验中,(1)连接电路时开关应__________。(2)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。

(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至_____(选填“A”或“B”)端。小青闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电流表示数为0.2A,电压表示数如图所示,为__________V,计算出的电阻值为_________Ω。

(4)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?__________,理由是______________________________。
(5)如图所示是其他两组同学根据测得数据作出的,I-U图像,分析图像可知Ra_________Rb(选填“>”、“=”或“<”)。

(6)小珍连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是_________________________________。
断开,B,1.8V,9,不合适,没多次测量求平均值,〈,都接变阻器下端
:(1)连接电路时开关应断开;
故答案为:断开.
(2)把滑动变阻器串连接入电路,电路图如图所示;
故答案为:电路图如图所示.
(3)闭合开关前,由电路图知,滑动变阻器的滑片P应移至B端;
由图知,电压表量程是3V,最小分度值是0.1V,电压表读数时1.8V;
由欧姆定律得,电阻阻值
故答案为:B;1.8;9.
(4)仅把一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,不合适,
因为:一次测量误差较大,应进行多次测量求平均值,以减小测量误差;
故答案为:不合适;一次测量误差较大,应进行多次测量求平均值,以减小测量误差.
(5)由图象知,电压U相同时,IA>IB,由
知Ra<Rb
故答案为:<.
(6)都接变阻器下端,滑动变阻器成为定值电阻;
故答案为:都接变阻器下端.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中:

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到      端(选填“A”或“B”)。
(2)小组同学在连线时,不小心将线连错了,开关闭合后,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表示数变大,电压表示数却变小,产生这一现象的原因是                 。纠正错误后,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为3V时,电流表的示数如上图,则该定值电阻阻值为    Ω。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值,你认为合理吗?    ,理由是                                     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

.在图1中,a、b电表表示 [ ]
A.a是安培表,b是伏特表B.a是伏特表,b是安培表
C.a、b都是安培表D.a、b都是伏特表

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

测量小灯泡灯丝的电阻(小灯泡的实际电压未超过3V)
(1)请用铅笔画线代替导线,连接图甲中的实验电路。要求:滑片P向左移动时,接入电路中的电阻值变小。2分
(2)电路连好后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于    端(填“A”或“B”)。
(3)图19乙中,电压表的示数是       V,根据电流表的示数,计算这种情况下灯丝的电阻是_______Ω。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明利用如图(a)所示的实验器材测电阻Rx的阻值,电源是由两节新干电池组合而成,有一根导线没有连接.
 
(1)请你用笔画线代替导线把电路连接正确;闭合电键前,应将滑动变阻器的滑片移到图中的        (选填“A”或“B”).
(2)当闭合电键后,电流表与电压表的示数如图(b)所示,则电流表的示数为     安,
电压表的示数为     伏.
(3)小华更换了电阻Rx,然后重新实验,发现电流表的示数始终为0,于是他用一只完好的灯泡L替换Rx后,发现灯能发光,若电路中只有一处故障,且只发生在Rx或滑动变阻器上,可以判断发生故障的原因是     .小明认为不需要灯泡L,只要观察到      现象,也能判断这一故障.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

用电流表和电压表测量电阻的实验电路,如图所示。为了减小误差,需要进行三次测量求平均值。请你设计一个记录数据的表格。

图1-15

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(7分)某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R1、R2(5Ω、10Ω)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线若干等器材,做探究实验.
(1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。
①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格.

②此实验需多测几组数据的目的是:______________________________。
(2)下面是探究“串联电阻R1两端电压和R2两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图.
①根据电路图,将没有连接完的实物图连接好.导线不能交叉且适当选取电表量程.
②若电路图连接正确且电表完好,但不论怎样调节滑动变阻器,电流表无示数,电压表有示数,电路故障可能是(回答一种情况即可):__________________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(7分)某兴趣小组进行电学实验,设计了如图甲所示电路,电源电压保持不变。闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,电路中某个元件的“I-U”关系图线如图乙所示。求:

(1)定值电阻与滑动变阻器最大阻值之比。
(2)在乙坐标系中画出另一个元件的I-U图像。
(3)电路消耗的最大功率。
(4)滑动变阻器滑片从右端移到左端的过程中,变阻器消耗的电功率变化情况是(  )
A.先变大后变小B.变小C.先变小后变大D.变大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,电阻箱的示数是_________Ω。

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