(1)用滑轮组提升重物G,在图1中画出最省力的绕绳方法.
(2)教室里的一个开关可以同时控制两盏灯,请将图2连接成符合教室里电路实际情况的电路图.
(3)如图3所示,轻质杠杆绕O转动,杠杆上吊一重物G,在力F1作用下杠杆静止在水平位置,l为F1的力臂,请在图中作出力F1的示意图及杠杆所受的阻力F2的示意图.
(1)滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数,也就是看有几段绳子连着动滑轮,段数越多越省力.
(2)一般情况下,电灯的正常电压为220V,一个开关可以同时控制两盏灯,要使电灯正常发光,两个电灯应该是并联,开关在干路上.
(3)根据力与力臂的关系确定F的作用点和方向;
根据规则物体的重心在物体的几何中心,过重心表示重力的方向即可.
解答: 解:(1)从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有三段绳子承担物重,这就是最省力的绕法.如图所示.
;
(2)教室中电灯的连接方式为并联,而开关同时控制两盏灯,说明开关位于干路中,如下图:
(3)过力臂的末端作垂直于杠杆的作用力F,方向斜向上;过物体的重心作竖直向下的力(即重力).如图所示:
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水力发电、火力发电及核能发电是目前人们获得电能的主要途径,其中容易产生温室效应的是__________发电,属于利用可再生能源的是_________发电。
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如图所示,利用滑轮组将500N的物体以0.2m/s的速度速提起,绳子自由端的拉力为200N(不计摩擦和绳重),求:
(1)拉力的功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)若用该滑轮组提升800N的物体,机械效率又为多少?
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如图所示,当开关闭合时,灯L1、L2都不亮,电流表无示数,但电压表示数较大.可能的故障是( )
A.L1断路 B.L2断路 C. L2短路 D. L1短路
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(2012•吴中区二模)如图是家用电冰箱及其电路图.冰箱所用的电源是 电源(选填“交流”或“直流”).冰箱压缩机由温控开关自动控制,冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制,冰箱门关闭后.联动开关处于 状态,冰箱里的温度降低到一定程度后,温控开关会自动 (选填“断开”或“闭合”).
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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如表:
实验
次数 物重
G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm
1 6 3 2.5 9
2 6 5 2.5 18
3 6 8 2.5 24
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是 ,应改为 ;
②1、2、3次实验中滑轮组的机械效率都是 ;
③滑轮组的机械效率与 无关.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变 ;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率 (选填“相同”或“不相同”),理由是: .
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如图所示,开关S闭合后,L 1 和L 2 都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为0,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是( )
A.L 2断路 B.L 2短路 C.L 1 断路 D.L 1 短路
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如图所示,A和B分别是两个阻值不同的电阻R 1 和R 2 的电流和电压关系图,请判断两个电阻的阻值大小关系为R 1 大于R 2 (选填“大于”“小于”或“等于”),若两个电阻串联,串联总电阻的图象在区域 。 I(选填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”)
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如图所示的家庭照明电路,已知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障。电工师傅为查明故障,在保险丝处接入一只“220V 40W”的灯泡L 0.当只闭合开关S、S 1 时,灯泡L 0
和L 1 都呈暗红色(比正常发光状态暗得多);当只闭合开关S、S 2 时,灯泡L 0 正常发光,L 2 不发光。由此可以确定 ( )
A.L 1 灯头接线处断路 B.L 1 灯头接线处短路
C.L 2 灯头接线处断路 D.L 2 灯头接线处短路
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