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19.在科学实验中,进行多次试验是为了减小误差或寻找普遍规律.以下实验中属于减小误差的是(  )
A.研究盐溶液的酸碱性时,对多种盐溶液的酸碱性进行测定
B.研究植物的根具有向水性时,选用多株植物进行实验
C.用伏安法测导体的电阻时,测出多组电压和电流
D.研究杠杆的平衡条件时,多次改变动力或动力臂

分析 解决此题要知道初中物理实验进行多次测量目的是什么,一是为了求平均值,提高准确度,减小误差;二是为了寻找普遍规律.

解答 解:A、研究盐溶液的酸碱性时,多次测量的目的是寻找普遍规律,避免结论的偶然性.故A不符合题意;
B、研究植物的根具有向水性时,选用多株植物进行实验,为了探究其规律性,应进行多次实验,是为了得到普遍的科学规律,故B不符合题意,
C、在“伏安法测电阻”的实验中,不断调节滑动变阻器的阻值,多次测量电阻两端的电压及对应的电流,可利用公式R=$\frac{U}{I}$得到多个电阻值,求平均值减小误差,故C符合题意;
D、在“探究杠杆平衡条件”实验时本实验中,不断改变动力“臂”和阻力(臂),多次进行实验行多次测量的目的是:避免实验次数过少,导致实验结论具有偶然性,便于从中寻找规律;故D不符合题意;
故选C.

点评 物理实验中,以“测量”二字开头的课题一般是减小误差;以“探究”二字开头的课题,多次测量的目的一般是发现规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

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(1)电烤箱上、下两层同时正常工作时,干路中总电流是多少?
(2)S2断开,S、S1闭合时,R1的电功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.最近网上流行了一个利用水果电池打火的视频,做法是将几个铁钉和几个铜钉排成两排插入一个柠檬中,再将铜钉用导线连接铁钉,最后将串联两头的铁钉和铜钉用导线引出来.将导线直接相碰来打火,点燃可燃物.一个铁钉和一个铜钉就可以看成一个原电池,用导线连接铁钉和铜钉相当于将许多原电池串联起来,电压就会增大,而将两根导线直接相碰产生火花,是利用了电路处于短路状态,使电路中产生很大的电流从而冒出火花.

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7.下列各图正确的是(  )
A.
  磁极的磁感线
B.
       光的折射
C.
足球重力示意图示
D.
           杠杆的力臂

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14.POS 机消费为现代生活带来了便利.内藏的检测头由铁芯和绕在铁芯上的线圈构成.磁卡是磁性材料制成的.记录时,磁卡的磁性面按一定方向移动,和通电的检测头的磁性面接触,使磁卡磁化;读取时,磁卡通过检测头再次把磁信号转化回电信号.但磁卡和磁性物质放在一起,很容易消磁.关于磁卡和检测头工作原理图及对应说法错误的是(  )
A.检测头通电工作原理是电生磁原理,如图甲
B.检测头记录信息是磁化原理,如图乙
C.检测头读取信息是电磁感应原理,如图丙
D.磁卡和磁性物质放在一起是消磁原理,如图丁

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.小轿车驾驶室内装有冷暖空调,可使小轿车内冬暖夏凉,但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊,影响视线,对此叙述正确的有(  )
A.冬天,因为使用暖空调,所以玻璃模糊属于汽化现象
B.这一物态变化过程中要吸热
C.夏天,车外空气中的水蒸气在玻璃液化使其模糊
D.冬天,要使玻璃清晰,应该打开雨刮器即可

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图甲乙两种物质加热时温度与时间变化图象,甲是晶体.

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19.小金到中国科技馆参观,看到了一个有趣的科学实验.如图所示,一辆小火车在水平轨道上匀速行驶,当火车将要从“∩”形框架的下方通过时,突然从火车顶部的小孔中向上弹出一小球,该小球越过框架后,又与通过框架的火车相遇,并恰好落回原来的孔中.对此现象描述合理的是(  )
A.小球能落回小孔是因为小球始终受水平向前推力
B.以地面为参照物,小球的运动路线是曲线
C.当小球达到最高点时处于静止状态
D.以车为参照物,小球的运动状态不变

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.对以下测量或估算结果写上合适的单位.
(1)你平时学习的教室的体积约为250m3
(2)巴西里约奥运会上,百米飞人大战冠军博尔特的成绩为9.81s;
(3)一瓶矿泉水的体积是500mL;
(4)一个鸡蛋的质量约为50g.

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