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    如上图所示，三个相同的烧杯放在同一水平桌面上，分别盛有盐水、水和酒精，它们液面的高度相同，其中烧杯底受到液体的压强最大的是(    )（已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精）                            

    A、盛盐水的杯子             B、盛水的杯子               C、盛酒精的杯子             D、三者一样大

    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    三个体积相同的正方体a、b、c分别浮在同种液体的液面上，如上图所示，若它们所受的浮力分别为
    F
     
    a
    、
    F
     
    b
    、
    F
     
    c
    ，则这三个力由小到大的顺序是
    Fa＜Fb=Fc
    Fa＜Fb=Fc
    ；物体的质量是
    m
     
    a
    、
    m
     
    b
    、
    m
     
    c
    ，则这三个质量由小到大的顺序是
    ma＜mb＜mc．
    ma＜mb＜mc．
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小霞在做“测滑轮组机械效率”的实验前猜想，滑轮组机械效率的大小可能与三个因素有关：（1）所提物体的重力；（2）动滑轮的重力；（3）绳子的绕法．

    为了验证自己的猜想，她做了四次实验，如上图所示（实验所用的每个滑轮重力相同）．第1、2次实验是用甲滑轮组，第3次实验是用替换了一个更重的动滑轮，第4次实验是把第1次实验的滑轮组换了种绕法．实验数据如下表：
    次数
    		钩码重力／N
    		钩码匀速上升的距离／m
    		绳子自由端的拉力F／N
    		绳子自由端移动的距离／m
    		机械效率/％
    1
    		2
    		0.1
    		1.2
    		0.2   
    		83.3
    2
    		4
    		0.1
    		2.3
    		0.2
    		87.0
    3
    		4   
    		0.1
    		2.7
    		0.2
    		74.1
    4
    		2
    		0.1
    		0.8
    		0.3
    		  
    （1）分析对比第1、2次实验数据，对猜想（1）可得结论：                        ；
    （2）分析对比第2、3次实验数据，对猜想（2）可得结论：                        ；
    （3）将第4次实验的绳子绕法在丙滑轮组上画出，并在数据表中算出机械效率       ．
    （4）对比第        、      两次实验数据，可知滑轮组机械效率与绳子绕法   （填“有关”或“无关”）
    （5）小霞做完实验后考虑还有什么方法提高滑轮组的机械效率，请你帮她提一个意见
                                                                      

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    科目：初中物理 来源：2012届江西省南昌市九年级下学期第二次（4月）联考物理试卷（带解析） 题型：实验题

    小霞在做“测滑轮组机械效率”的实验前猜想，滑轮组机械效率的大小可能与三个因素有关：（1）所提物体的重力；（2）动滑轮的重力；（3）绳子的绕法．

    为了验证自己的猜想，她做了四次实验，如上图所示（实验所用的每个滑轮重力相同）．第1、2次实验是用甲滑轮组，第3次实验是用替换了一个更重的动滑轮，第4次实验是把第1次实验的滑轮组换了种绕法．实验数据如下表：

    次数
    		钩码重力／N
    		钩码匀速上升的距离／m
    		绳子自由端的拉力F／N
    		绳子自由端移动的距离／m
    		机械效率/％
    1
    		2
    		0.1
    		1.2
    		0.2   
    		83.3
    2
    		4
    		0.1
    		2.3
    		0.2
    		87.0
    3
    		4   
    		0.1
    		2.7
    		0.2
    		74.1
    4
    		2
    		0.1
    		0.8
    		0.3
    		  
    （1）分析对比第1、2次实验数据，对猜想（1）可得结论：                        ；
    （2）分析对比第2、3次实验数据，对猜想（2）可得结论：                        ；
    （3）将第4次实验的绳子绕法在丙滑轮组上画出，并在数据表中算出机械效率       ．
    （4）对比第        、      两次实验数据，可知滑轮组机械效率与绳子绕法   （填“有关”或“无关”）
    （5）小霞做完实验后考虑还有什么方法提高滑轮组的机械效率，请你帮她提一个意见
                                                                      

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江西省南昌市九年级下学期第二次（4月）联考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小霞在做“测滑轮组机械效率”的实验前猜想，滑轮组机械效率的大小可能与三个因素有关：（1）所提物体的重力；（2）动滑轮的重力；（3）绳子的绕法．

    为了验证自己的猜想，她做了四次实验，如上图所示（实验所用的每个滑轮重力相同）．第1、2次实验是用甲滑轮组，第3次实验是用替换了一个更重的动滑轮，第4次实验是把第1次实验的滑轮组换了种绕法．实验数据如下表：

    次数

    钩码重力／N

    钩码匀速上升的距离／m

    绳子自由端的拉力F／N

    绳子自由端移动的距离／m

    机械效率/％

    1

    2

    0.1

    1.2

    0.2   

    83.3

    2

    4

    0.1

    2.3

    0.2

    87.0

    3

    4   

    0.1

    2.7

    0.2

    74.1

    4

    2

    0.1

    0.8

    0.3

      

    （1）分析对比第1、2次实验数据，对猜想（1）可得结论：                         ；

    （2）分析对比第2、3次实验数据，对猜想（2）可得结论：                         ；

    （3）将第4次实验的绳子绕法在丙滑轮组上画出，并在数据表中算出机械效率        ．

    （4）对比第        、       两次实验数据，可知滑轮组机械效率与绳子绕法    （填“有关”或“无关”）

    （5）小霞做完实验后考虑还有什么方法提高滑轮组的机械效率，请你帮她提一个意见

                                                                      

     

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