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    14．牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小．小丽想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标”，在竹筷子下面缠绕一些铁丝，如图所示．
    （1）纯牛奶是混合物（选填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）分别将“浮标”浸入A和B两牛奶中，静止后筷子与液面相平的位置标记为A和B，如图所示．比较标线A和B的上下位置，可知A、B牛奶的密度为ρA＜ρB，可知A、B牛奶品质的优劣．

    分析 （1）利用纯净物和混合物的概念来判断，物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子，否则属于混合物．
    （2）根据漂浮时浮力与重力相等及阿基米德原理进行判断．

    解答 解：（1）牛奶中含有水、蛋白质等物质，属于混合物；
    （2）因为两种情况都漂浮，所以浮力都等于浮标的重力，根据F浮=ρ液gV排可得V液=$\frac{{F}_{浮}}{g{V}_{排}}$，所以V排越大，液体的密度越小，A在B的上面，说明放入A液体中时，排开液体的体积较大，说明A液体的密度较小，即ρA＜ρB；
    故答案为：混合物；＜．

    点评 此题主要考查了有关物体浮沉条件及阿基米德原理的应用，对于课本基本知识，不仅要熟练掌握，而且要理解并能灵活应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．潜艇的“耳目”--声呐（2+6+3）
    潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”．声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置．声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz～30kHz，由于这种声波的频率较高，可以形成较好的指向性．
    声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离．声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐．
    请回答以下问题：
    （1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是10kHz到20kHz．
    （2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是7500m；（设声波在海水中传播速度为1500m/s）（要求写出计算过程）
    ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为8700m．（要求在下面写出计算过程）
    （3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列数据中，符合实际情况的是（　　）
    A．一个中学生站立时对地面的压强约为100 Pa
    B．初三学生的体积约为500 L
    C．小明同学正常体温为27℃
    D．台灯用的普通白炽灯泡正常工作时的电功率为40W

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．按要求完成下列作图：

    （1）根据平面镜成像的特点，在图甲中画出物体AB在平面镜MM′中的像A′B′．
    （2）如图乙所示，两条入射光线（或延长线）分别过凹透镜的光心O和焦点F，分别画出经过凹透镜折射后的光线．
    （3）如图丙所示，O为支点，请画出杠杆所受的阻力F2及动力F1的力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．某电烘箱是由四根80欧的电阻线并联而成，当它接入220伏的电路上，通电5分钟电烘箱产生的热量是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．2014年10月31日，家住西宁市城东区的两位老人乘坐9路公交车去走亲戚，司机的一次紧急刹车，让坐着的老奶奶面部一下撞到了前排的座椅靠背上，导致老奶奶的鼻子出现浮肿，不得不住院治疗．致使老奶奶向前倾的原因是（　　）
    A．老奶奶受到向前的力B．汽车具有惯性
    C．老奶奶具有惯性D．没有动力汽车就停止运动

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    6．在日常生活、体育、军事活动中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（　　）
    A．
    运动员在冰面上滑行    		B．
    坦克有宽大的履带
    C．
    铁轨铺在枕木上    		D．
    书包带做的很宽

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图某同学将一根长为0.5米的轻质横杆的中点放在支架上，在横杆A点处挂一个质量为0.3千克的物体甲，在B处挂一个质量为0.2千克的物体乙（图上没有画出），发现杠杆不能在水平位置平衡．
    求：（1）甲物体的重力；
    （2）为了使杠杆在水平位置平衡，该同学思考了几种方案：
    A：将甲、乙两物体向靠近支点方向移动相同的距离△L
    B：将甲、乙两物体向远离支点方向移动相同的距离△L
    C：在甲、乙两物体的下面再挂上质量相同的物体△m
    D：将甲、乙两物体切去相同质量△m
    你认为可行的方案是AC．
    （3）求出你认为可行方案中的△L或△m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列对一些物理量的估测，合理的是（　　）
    A．黑板擦受到的重力约为100NB．课桌的高度约为80cm
    C．人步行速度约为10km/hD．教室内的大气压强约为103Pa

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