分析 控制光强度相同、水的质量和初温相同,通过比较水升温情况来比较不同单色光改变物体内能的本领;
采用了控制变量法和转换法.
解答 解:(1)实验中,通过水温度升高的多少来比较不同单色光改变物体内能的本领;
(2)比较[(a)(b)]两图、[(a)(c)]两图或[(a)(d)]两图可知:
用强度相同的不同色光照射,相同质量的水温度都升高了,即内能变大了,得出的结论是:强度相同的不同单色光都具有改变物体内能的本领;
(3)比较[(a)(b)]两图、[(a)(c)]两图和[(a)(d)]两图可知:
用强度相同的不同单色光照射相同质量、初温相同的水,水温度升高的度数不同,即内能变化不一样,且红光照射的水升温最大,故得出的结论是:红色光改变物体内能的本领最强.
故答案为:(1)水温度升高的多少;(2)强度相同的不同单色光都具有改变物体内能的本领; (3)红色光.
点评 本题研究不同的单色光改变物体内能的本领是否相同,考查转换法和控制变量法的应用及归纳概括的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体处于沉底状态,浮力大于重力 | |
B. | 物体处于悬浮状态,浮力大小等于重力 | |
C. | 物体处于漂浮状态,浮力大小等于重力 | |
D. | 条件不足,无法判定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 次数 | 物重 G物/N | 动滑轮重 G动/N | 钩码上升的高度 h/m | 动力 F/N | 动力作用点移动的距离s/m | 滑轮组的 机械效率η/% |
1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 1 | 0.5 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 4 | 0.5 | 0.1 | 2 | 0.3 | |
4 | 4 | 1 | 0.1 | 0.5 | 50.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | t1时刻物体内能为零 | |
B. | t2、t3时刻内能相等 | |
C. | t2时刻物体比t3时刻的内能小 | |
D. | t3时刻物体比t4时刻分子的动能要大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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