【题目】下列关于机械效率的说法，正确的是（ ）
A. 越省力的机械，机械效率越高
B. 机械效率越高的机械，做功越多
C. 做有用功越多的机械，它的机械效率越高
D. 机械效率的大小由有用功跟总功的比值来决定
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验.
（1）同学们是根据_______________来比较压力作用效果的.
（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_________，压力的作用效果越明显.
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_________两图的实验，得到的结论是：_________.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，电源电压恒定，R1＝30Ω，R2＝60Ω，当开关S3闭合，S1、S2都断开时，电流表的示数为0．1A。
（1）求电源电压和通电一分钟电流对R1所做的功。
（2）当开关S3断开，S1、S2都闭合时，求：电流表的示数、电路消耗的总功率。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上，它们各自对地面的压强相等．若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后，则剩余部分的（ ）
A．甲的体积可能等于乙的体积
B．甲的质量可能小于乙的质量
C．甲对地面压强一定等于乙对地面的压强
D．甲对地面压力一定大于乙对地面的压力
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】两盏不同型号的小灯泡L1、L2 ， 并联时通过它们的电流比为2：3，如果将灯L1、L2与另一个小灯泡L3组成串联电路，则通过L1、L2的电流比为.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是( )
A. 小车通过s1的平均速度最大
B. 小车通过s2的平均速度最大
C. 小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度
D. 小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】晓彤家的其它用电器正常工作的情况下，白炽灯泡在开关闭合后不发光，下列原因不可能的是（ ）
A.灯泡的灯丝断了
B.灯头内的电线断了
C.灯头、开关等处的接线松动
D.晓彤家电路的电压过低
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。
实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0．8 | 2．2 | 3．0 |
2 | 1．0 | 2．0 | 3．0 |
3 | 1．2 | 1．8 | 3．0 |
（1）在拆接电路时，开关必须 。
（2）实验中最好选择规格 （填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC。经过多次实验，得到的数据记录在下表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是 （用公式表示）。
（4）小希进行多次实验的主要目的是 （填序号）① 寻找普遍规律 ② 减小实验误差
（5）测出L1两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小明的办法是 （选填“正确”或“错误”）的，原因是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
