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    如图所示，甲、乙两线圈都套在光滑的玻璃棒上，当S闭合时，两线圈将会（ ）

    A．甲不动，乙向甲靠拢
    B．乙不动，甲向乙靠拢
    C．甲、乙都向中间靠拢
    D．甲、乙向左右两侧分开
    【答案】分析：（1）两个电磁铁的相互作用情况取决于靠近的两端的磁极是同名磁极还是异名磁极．
    （2）根据安培定则，利用图示的电源正负极和线圈绕向确定电磁铁甲和乙的NS极，然后利用磁极间的作用规律来确定两者的相互作用情况．
    解答：解：（1）电源的右端为正极，所以电流都从甲、乙两线圈的右端流入，左端流出，再结合线圈的绕向，利用安培定则可以确定线圈甲的右端为N极，线圈乙的左端为N极．
    （2）由于同名磁极相互排斥，所以当开关闭合时，甲和乙两个线圈会向左右两侧分开．故D符合题意．
    故选D．
    点评：此题考查了磁极间的作用规律和安培定则的应用，安培定则中共涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈绕向，告诉其中的两个可以确定第三个．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了如图所示的甲、乙两种实验方案，实验中不计弹簧测力计的重力．
    （1）如图甲，甲组同学将长木板放在水平桌面上，沿水平方向缓慢地拉动测力计，使木块做匀速直线运动，读出
    弹簧测力计的示数
    弹簧测力计的示数
    ，即为滑动摩擦力的大小．实验中同学们发现很难读数，原因是：
    难于控制木块做匀速直线运动
    难于控制木块做匀速直线运动
    ．
    （2）乙组同学按如图乙所示装置进行实验：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板水平相连．实验时在砂桶中加砂，使长木板运动．若长木板匀速运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力
    等于
    等于
    测力计读数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力
    等于
    等于
    测力计读数．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）
    （3）所以从实验误差及操作方面考虑，应选择
    乙
    乙
    方案，理由是
    因为在甲方案中，要保持木块的匀速运动中读数，不容易读得准确；乙方案中，弹簧测力计是静止的，读数容易读得准确
    因为在甲方案中，要保持木块的匀速运动中读数，不容易读得准确；乙方案中，弹簧测力计是静止的，读数容易读得准确
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙两车都沿斜面向上运动，两车内都用细线悬挂一小球，当小球都与小车相对静止时，甲车内悬线正好在竖直方向上，乙车内悬线与斜面垂直，则（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    水与日常生活有密切联系，在有关水问题中蕴含着丰富的物理知识．请按要求回答下列问题．
    （1）（4分）家用水龙头在水流较小且稳定流动时的形状应该是图中的
    A
    A



    （2）（4分）如图（a）所示，在一个上面开口的圆柱形容器内存入一定量的水，水面距底都的高度为H．现在容器的底部开一个小孔，水从小孔中流出来．则正确反映水面的高度H随时间变化的图线是图（b）中的
    B
    B



    （3）（8分）如图（a）所示，是两张用照相机拍摄到的水龙头滴水时的照片．甲、乙两张照片中水龙头滴水的快慢各不相同．若甲照片中的水龙头以每秒十滴水的快慢滴水．请在方格纸图[（b）]上利用作图法．算出乙照片中的水龙头每分钟滴多少滴水？


    （4）（6分）如图（a）所示在一个玻璃制的家庭摆设中放有一定量的水，有一条塑料小鱼A浮在水面上．该玻璃罐的底部安装了一个气泡发生器，打开电源时气泡从玻璃罐的
    底部冲出，罐内充满了气泡．试简要描述在打开气泡发生器后，塑料小鱼A的运动情况，在图（b）中标出塑料小鱼的大致位置，并简要说明发生这种现象的原因．


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    （6）（8分）现有两个完全相同的圆柱形容器．容器的底部分别用进水管与甲、乙两个水龙头连接．进水管的粗细与水龙头的口径相同．如图所示．甲、乙两个水龙头距离容器底部的距离均为L．甲水龙头横截面积为SA，乙水龙头的横截面积为SB，且sA＞SB．假设两个水龙头每秒放出的水量相同，均为Q；试通过简要的分析和推导说明，在同时打开水龙头向容器注水，哪一个容器会先放满．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示是甲、乙两位同学（甲骑车、乙跑步）运动时的路程随时间变化的图线．
    （1）根据图线你能够获得哪些合理的信息？（除骑车者的速度以外，至少写两条）信息一：
     
    ；信息二：
     
    ．
    （2）图中两条线的交点表示此时骑车者的
     
    与跑步者相等．骑车者和跑步者的速度之比为
     
    ．

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