分析 (1)①先确定阻力作用点(即B点),然后过阻力作用点表示阻力的方向(即竖直向下);
已知支点和力的方向,过支点作力的作用线的垂线段(即力臂).
②木棒以人肩作为支点处于平衡状态,则由杠杆平衡条件可求得手对木棒的作用力.
(2)要减小肩膀对木棒竖直向上的支持力,相当于减小A端的压力,肩膀可以看成支点,阻力和阻力臂不变,动力臂变小,根据杠杆平衡条件判断动力大小的变化.
解答 解:(1)①把肩膀看成支点,过B点作竖直向下的力(即阻力F2);过支点O作垂直于阻力作用线的垂线段(即阻力臂L2).如图所示
②根据杠杆的平衡条件可得:F×OA=G×OB,
即:F×(1.2m-OB)=120N×OB,则:F×0.4m=120N×0.8m,
解得F=240N.
(2)根据动力×动力臂=阻力×阻力臂,阻力、阻力臂不变,动力和动力臂成反比,动力臂减小,动力增大,要减小肩膀对木棒竖直向上的支持力,相当于减小A端的压力,即手在A端更省力,将重物挂点向左移,减少OB的长度或增大OA的长度,将支点向左移.
故答案为:(1)①见下图:
②240;
(2)将重物挂点向左移,缩短OB距离;或将支点向右移,增大OA的距离.
点评 此题主要考查的是学生对杠杆平衡条件公式的理解和灵活应用,基础性题目.
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B. | 在未断开电源开关的情况下更换灯泡 | |
C. | 在输电线上晒衣服 | |
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A. | B. | C. | D. |
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D. | 装置右侧的原理是电流的磁效应;能量的转化是:机械能转化为电能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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