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    【题目】如图a所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图象如图b所示，根据图象可知:电源电压为______V，电阻R1的阻值为_____。

    【答案】6 20

    【解析】

    [1]由图a可知，电阻R1和R2串联，V1测R1两端的电压，V2测R2两端的电压。若向左移动变阻器的滑片时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，由I=可知，电路中的电流变大，由U=IR可知，R1两端的电压增大，由于电源电压保持不变，R2两端的电压减小。由上图b可知，乙直线表示电压随电流的增大而减小，所以，乙是电压表V2示数变化的图像；当电流为0.1A时，电源电压为：

    U =U1+U2=2V+4V=6V，

    [2]电阻R1的阻值为：

    R1= ==20Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，小明同学在塑料管上离管底等高的不同位置A、B、C处扎了三个小孔，并将其放入水槽中，如图所示

    （1）水通过三个小孔流入塑料管中，说明水内部向_____________都有压强；

    （2）若小明改变塑料管在水中的深度，他想探究水内部的压强与______的关系；

    （3）若小明还想探究液体内部的压强与液体种类的关系，还需要用液体种类________，且深度________的液体进行多次试验。（选填“相同”或“不同”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池串联，定值电阻的阻值为5Ω，滑动变阻器的规格是“10Ω 1.5A”，实验电路如图所示。

    (1)连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在最_____（选填“左”或“右”）端；

    (2)闭合开关后，发现电流表有示数，但电压表示数为0，移动变阻器的滑片，电压表示数始终为0，电流表的示数有变化；经检查，是图中a、b、c三根导线中有一根断了，则该导线是_____（填写字母）；

    (3)电路连接正确后，小致的实验数据记录如下表所示，小致得出结论：_____；老师分析发现他的其中一组数据是捏造的，你认为是第_____组，理由是_____。

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    电压/V

    0.6

    1.2

    1.8

    2.4

    电流/A

    0.12

    0.24

    0.36

    0.48

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一根轻质杠杆可绕点转动，在杠杆的点()挂一重为60N的物体，为使杠杆水平平衡，在端施加一个作用力.则作用力最小为________N.现将重物从图示位置缓慢提升一定的高度，若保持该作用力方向始终竖直向上，则此过程中拉力将__________;若保持该动力方向始终垂直于向上，则此过程中拉力将____________(以上两空均选填“变小”、“变大”或“不变”).

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学用如图甲所示电路“探究并联电路中电流的特点”.

    (1)在连接电路时，开关应处于_______状态.

    (2)小明同学先将电流表接在A点处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是:__；排除故障后闭合开关试触时，又发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_____.

    (3)再次排除故障后，用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表所示，该表格设计中存在的不足之处是_____.

    实验序号

    A处的电流

    B处的电流

    C处的电流

    1

    0.2

    0.2

    0.4

    2

    0.3

    0.3

    0.6

    3

    0.4

    0.4

    0.8

    4

    0.5

    0.5

    0.2

    第4次测量时，数据“0.2”明显有误，据你分析，造成这一错误最有可能的原因是_____.

    (4)小明通过数据分析得出实验结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.老师指出这个结论不一定成立，为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点，小明应该_____.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】测量压力大小的压力传感器，工作原理如图所示， M，N间有弹簧和可收缩的导线(它们电阻大小不计)，弹簧上端连接滑片，电源电压恒为12V，已知压力F的大小与R1的阻值大小成正比例关系。闭合开关S，压力F0=0时，滑片P在最上端；压力F=1N时，电流表示数为1A，电压示数为3V;当滑片P滑至最下端时，电压表示数为7.5V，求

    （1）定值电阻R1的大小；

    （2）压力F1与R2阻值之比k

    （3）当滑片P滑至最下端时，压力F2的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“并联电路中的电流关系”时，小明和小丽都按图甲所示电路做实验.

    (1) 小明闭合开关发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是__________________.调整后，小明记录的数据如表一所示.

    表一 小明记录的数据

    电流 次数

    1

    2

    3

    /A

    0.16

    0.20

    0.24

    /A

    0.16

    0.20

    0.24

    /A

    0.32

    0.40

    0.48

    (2) 小丽闭合开关发现指针偏转如图丙所示，产生这种情况的原因是___________.调整后，小丽记录的数据如表二所示.

    表二 小丽记录的数据

    实验次数

    1

    2

    3

    /A

    0.1

    0.4

    0.8

    /A/p>

    0.2

    0.2

    0.2

    /A

    0.3

    0.6

    1.0

    (3)如果将两只电流表分别接在B和C处，当开关S闭合后，电流表的指针偏转分别如图丁、戊所示，则C处电流表的读数应为__________A.

    (4)通过对他们的实验数据分析，可以得出结论____________。

    (5)小明在实验中，是靠改变_____而得到实验数据的.他根据实验数据得出“并联电路各支路的电流一定相等”，他得出这个结论的理由是________.

    (6)小丽在实验中，是靠改变_________而得到实验数据的.

    (7)他们测量三次的目的是________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学在进行“探究串联电路电流规律”的实验中，画出了实验电路如图甲所示。

    （1）根据电路图，用笔代替导线在图乙中连接实物。

    （______）

    （2）闭合开关后，电流表指针偏转如图甲所示。接下来的操作应该是___________________。

    （3）更正连接后再次闭合开关，发现L1亮，L2不亮。小组同学提出了不同的猜想：①灯泡L2断路②灯泡L2短路③灯泡L2完好，但因为电流太小无法发光或发光不明显.

    ①猜想__________是错误的，你的判断依据是________________

    ②为了进一步排除故障，实验小组的同学将灯泡L2扭出，用导线直接接在一节干电池上，图乙中连接方法正确的是__________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的紫砂茶具，典雅精美，气质独特，始于宋代，盛于明清，流传至今。

    (1)茶壶的设计中用到了许多物理知识。如：为了让茶壶中的水能装满，壶嘴和壶身要做得一样高，这是由于它相当于一个_____________（填写物理器材名称）。

    (2)若将茶壶放在水平桌面的中央，向茶壶中倒入的水越多，茶壶对桌面的压强就越___________，这是因为__________________________。

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