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2.小明晚上在家学习时,邻居的音响放得声音很大,干扰了他的学习.为了保障学习,你能为他提出那些建议?( 至少说出两条)
①请邻居将音量减小;②关上门窗.

分析 减弱噪声的办法有三种:①在声源处减弱噪声;②在传播过程中减弱噪声;③在人耳处减弱噪声.将这三种方法与现实情况结合起来即可得到答案.

解答 解:减弱噪声的办法有:
①请邻居将音量减小,在声源处减弱噪声.
②关闭门窗或在窗子上挂上厚窗帘,在传播过程中减弱噪声.
③戴上耳罩或在耳朵里塞上棉球,在人耳处减弱噪声.
故答案为:请邻居将音量减小;关上门窗.

点评 如何减弱噪声就要从减弱噪声的方法入手,联系具体的实际情况去突破此类题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图甲是国庆假期小明同学做的金属管风,微风吹过时金属管会发出悦耳的声音,小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系,他选取了材料与管壁厚度都相同,长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如表:
编号长度/cm直径/cm频率/Hz
11.502131
231.002.001284
348.502.506.56
(1)用刻度尺测量1号,长度如图乙所示(中间虚线部分省略了),读数是20.50cm;
(2)三根管中音调最低的是3号管.
(3)根据表中数据,不能(选填“能”或“不能”)得出“管子发出声音的频率长度、直径的增大都会减小“的结论.
(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在有规模的振动,认为金属管发出的声音是由于振动所产生的,小明设计了以下两个简单的实验来检验这个想法,你认为实验方案A更合理.
A.将金属管固定,敲击金属管,看是否能够听到声音.
B.将金属管悬挂,使其摆动,看是否能够听到声音.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.一个完整的电路由四部分组成,其中提供能量的是电源,将电能转化为其他形式的能的是用电器,起连接作用的是导线.

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10.如图所示,甲、乙两个房间里的相同的两壶水放在相同的电炉上都已烧开,我们可以根据所观察的甲房间壶嘴的上方“白气”较多,判断出乙房间的气温较高.

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17.下列机械运动属于匀速直线运动的是(  )
A.从同学手上掷出去的实心球
B.小球被细线系住,在桌面上匀速转动
C.公共汽车沿路边停靠到站台边上
D.列车在平直轨道上前进,每s前进25m

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在学习的《质量与密度》的知识之后,小明和同学们一起来到实验室做实验,测定长方体铝块的密度.老师在实验台上已经为同学们准备了一些器材:不同大小的铝块若干、天平(带砝码)、量筒、刻度尺、细线和足量的水.
(1)为了尽量精确的测量铝块的密度,请你帮助小明选择适合的器材并填写在横线上:不同大小的铝块若干、天平(带砝码)、刻度尺;
(2)在实验进行过程中,小明使用天平测量铝块的质量,其中一次的示数如图所示,则该铝块的质量为53.2g;
(3)老规矩,画表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.电炉是利用电流的热效应工作的,电炉丝断了,去掉1/5后,仍然接在原来的电源两端,则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为5:4.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示是利用每秒闪光30次的照相机拍摄到的四个物体的闪光图片,图中箭头表示物体的运动方向,其中做匀速直线运动是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,对下列光学现象的描述或解释错误的是(  )
A.图(a)中漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律
B.图(b)中把铅笔插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水面处折断了,这是光的反射现象
C.图(c)所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况
D.图(d)可以解释2010年1月15日,我国出现的本世纪首次日环食奇观.发生日环食现象是由于光的直线传播

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