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    如图是甲、乙两位同学测量滑轮组机械效率的装置．他们的实验记录如下表，请你分析：比较省力的是______，机械效率较高的是______．

    【答案】分析：滑轮组承担物重的绳子越多，越省力．机械效率等于有用功与总功的比值．
    解答：解：从数据中可以看出，乙滑轮组较省力．
    η甲=
    η乙=
    甲的效率比较高．
    故答案为：乙；甲．
    点评：此题主要考查了机械效率的计算．考查了学生利用数据分析问题的能力．
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    如图是甲、乙两位同学测量滑轮组机械效率的装置．他们的实验记录如下表，请你分析：比较省力的是
     
    ，机械效率较高的是
     
    ．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是甲、乙两位同学（甲骑车、乙跑步）运动时的路程随时间变化的图线．根据图线你能够获得哪些合理的信息？（写出两条）
    信息一：
    跑步者的速度是8m/s．
    跑步者的速度是8m/s．

    信息二：
    跑步者比骑车者早出发5s
    跑步者比骑车者早出发5s
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是甲、乙两位同学用毫米刻度尺，测量同一木块的长度，下列说法正确的是 （　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是甲、乙两位同学（甲骑车、乙跑步）运动时的路程随时间变化的图线．
    （1）根据图象你能够获得哪些合理的信息？（至少写两条）
    信息一：
    甲同学比乙同学晚运动5s
    甲同学比乙同学晚运动5s
    ；信息二：
    甲乙都做匀速直线运动
    甲乙都做匀速直线运动
    ．
    （2）图中两条线的交点表示此时甲同学运动的
    路程
    路程
    与乙同学相等．
    （3）根据图中数据，请你自编一道有关速度、路程和时间的计算题并求解．

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