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11.一建筑工人用如图所示的滑轮提升60Kg的泥桶,工人用250N的力在20s内将泥桶匀速提升3m,求:
(1)工人做的功是多少?功率为多大?
(2)这个滑轮组的机械效率为多少?(保留一位小数)

分析 (1)由题意可知连接动滑轮绳子的股数为3股,所以绳子自由端移动距离是物体上升距离的3倍,可利用功的计算公式W=Gh求解有用功的大小,求解拉力做功可用公式W=Fs计算求得,工人拉力的功率根据公式P=$\frac{W}{t}$可求;
(2)机械效率可用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%计算求得.

解答 解:
(1)拉力做的总功:W=Fs=250N×3m×3=2250J;
工人拉力的功率P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{2250J}{20s}$=112.5W;
(2)工人使用滑轮组时做的有用功:W有用=Gh=mg=60kg×9.8N/kg×3m=1764J;
轮组的机械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{1764J}{2250J}$×100%=78.4%;
答:(1)工人做的功是2250J;功率为112.5W;(2)这个滑轮组的机械效率为78.4%.

点评 本题考查有用功、总功、功率和机械效率的计算,解决此类问题要结合滑轮组的特点,联立功的公式和机械效率公式进行分析求解.

练习册系列答案
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19.某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图,他们测得钩码重G、拉力F、钩码上升的髙度h、测力计移动的距离S,并将计算出的有用功W有用、总功W和机械效率η数据一并记入下表:
实验G/NF/Nh/ms/mW/JW/Jη
122.10.10.10.20.2195.2%
221.20.10.20.20.2483.3%
320.90.10.20.27
(1)根据上述信息,将第三次拉力移动的距离和机械效率计算出来填入表中.
(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是有用功相同时,使用动滑轮做的额外功多;
(3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是摩擦,使用滑轮组的优点是可以省力和可以改变用力方向.

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6.某校课外小组的同学们,需测量一杯盐水的密度,现有器材:刻度尺、盛有盐水的水槽、薄橡皮膜、空可乐瓶、木块、盛有盐水的烧杯、细橡皮筋多根.请你利用上述器材帮助他们设计出两种原理不同的方案测出盐水的密度.
要求:(1)写出其中一种方案的实验步骤及盐水密度的表达式(用测量量和已知量表示);
(2)简述另一种方案的步骤;
(3)对两种方案的可操作或误差进行简单评估,写出一条即可.

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16.在做《决定电阻大小的因素》实验时,为了研究方便,每次挑选两根合适的电阻丝,测出通过它们的电流后进行比较,得出结论.①研究电阻与导体的材料有关,应选电阻丝C、F;②研究电阻与导体长度有关,应选电阻丝C和G;③研究电阻与横截面积的关系,应选电阻丝A和D.此实验运用的科学研究方法是控制变量法.
材料锰铜镍铬锰铜锰铜镍铬
电阻丝代号ABCDEFG
长度m1.00.51.51.01.21.50.5
横截面积mm23.20.81.20.81.21.21.2

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3.如图1所示的电路中,R1为定值电阻,滑动变阻器的最大阻值为R2,电源电压U0保持不变.闭合开关S后,滑动变阻器滑片P从A端滑到B端过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系如图2所示(  )
A.R1=5Ω,R2=15ΩB.R2=5Ω,U0=3V
C.R1的最大功率为1.2WD.R1的最小功率为0.2W

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(1)物理实验中.对于一些不易直接测量的物理量.通常利用相关的物理效应间接比较其大小.该实验中“燃料燃烧放出热量的多少”是根据温度计示数高低来比较的.
(2)结合图片.请你提出一个物理问题并回答.
提问:如何比较两种液体比热容大小?
回答:为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间,进而判断两种比热容的大小关系.

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