【题目】在“探究凸透镜成像的规律”的实验中:
(1)如图所示,若将蜡烛向左移,为了继续在光屏上观察到清晰的像,应将光屏向____移。不断调整烛焰和光屏的位置,我们会发现,凸透镜成放大的像时,物距跟像距比,较大的是______。
(2)实验后可以得出结论:凸透镜所成的像没有_____的实像,没有_______ 的虚像。(选填“正立”或“倒立”)
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为研究纸锥下落的运动情况,小华查阅资料了解到,物体下落过程中会受到空气阻力的作用,阻力f的大小与物体的迎风面积S和速度v的二次方成正比,公式为f =kSv2(k为比例常数).
现用一张半径为R、面密度 ρ(厚度和质量分布均匀的物体,其质量与面积之比称为面密度)的圆纸片,按图甲所示将圆纸片裁剪成圆心角为n的扇形,然后做成如图乙所示的纸锥,纸锥的底面积为S0(即为纸锥的迎风面积),让纸锥从足够高处静止下落
(1)纸锥在整个竖直下落过程中的运动状态是 .
A.一直加速 B.一直匀速
C.先加速后匀速 D.先加速后减速
(2)下落过程中纸锥能达到的最大速度为 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是3.8V,电阻约为8Ω。
(1)请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整_____。
(2)正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该置于_______(选填“A”或“B”)端。
(3)小明同学调节滑动变阻器,进行了几次实验,得到部分U和I的数据如下表所示,第4次实验电流大小如图乙所示,则电流大小为_______。
(4)小明同学在对数据进行分析时发现:小灯泡灯丝电阻随电压的增大而增大,在第1次实验中,小灯泡不亮的原因是_______。
(5)当小明同学继续调节滑动变阻器测量时,把灯丝烧断了(其余元件完好),则此时电压表示数约为_______V。
(6)小明同学在实验室借了甲:“10Ω 1.5A”、乙:“20Ω 1.2A”和丙:“30Ω 1A”三个滑动变阻器,你认为他完成上表实验所使用的滑动变阻器是:_______(选填:“甲”或“乙”、“丙”),理由是:_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中,上表面受到液体的压力F1为5N,下表面受到液体的压力F2为13N.下列说法错误的是( )
A. 正方体受到的浮力为8N
B. 液体的密度为0.8×103kg/m3
C. 正方体上表面到液面的距离h=5cm
D. 液体对物体下表面的压强为1.3×103Pa
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学想知遵—枚大头针的质量,决定用托盘天平进行测量。他使用的托盘天平如图所示(其游码标尺放大置于天平下方)。他测量了四次。共测量结果记录如下表:
实验次数 | 大头针数量/枚 | 总质量/g | 一枚大头针的质量/g |
1 | 1 | ||
2 | 50 | 5.5 | |
3 | 100 | 11.2 | |
4 | 200 | 22.3 |
(1)小明所用的天平,能够精确测量的最小质量是_____g。
(2)某同学看了实验记录表后产生了一个疑问:小明同学的第一次实验为什么没有记录?是小明测了忘记记呢,还是有什么别的的原因呢?这位同学不解,于是询问小明。小明笑着说:不是忘记了记录,而是不好记录。你知道小明为什么说不好记录吗?请发表你的观点____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是学校航模小组购买的一款可以垂直起降的摇控飞机,摇控飞机的部分参数如表所示。
(1)摇控飞机的4副旋翼的转速可以通过摇控器单独控制,说明驱动旋翼的4只小电动机是接入电路的,4只小电动机转动时,电能转化为____能和______能。
(2)请在图中画出飞机刚要飞离地面时受到向下的力的示意图_____。
(3)航模小组的同学发现,将摇控飞机充满电,飞机从地面竖直上升到50m的高空后,最多可以沿水平方向飞行2400m。假设飞机竖直上升和水平飞行时受到的空气阻力大小不变且相等,若不计能量损失,则飞机在空中飞行时受到的空气阻力约是多少N_____?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强P甲、P乙和F甲、F乙的关系是( )。
A. P甲<P乙,F甲<F乙 B. P甲<P乙,F甲>F乙
C. P甲>P乙,F甲>F乙 D. P甲>P乙,F甲<F乙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组的同学在探究“压力的作用效果与什么因素有关”,如图所示。
(1)实验中他们通过观察海绵的__________________来比较压力作用效果。物理研究的方法有很多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法、转换法等,他们运用的这种研究方法叫________________法。
(2)在探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时,应通过比较______、______两图完成。
(3)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是______________________________________________。
(4)其中一个同学将A物体沿虚线方向切掉一部分,如图丁所示,他和图甲对比后得出了“压力的作用效果与受力面积大小无关”的结论。你认为他存在的问题是_____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压恒定,灯L上标有“6V 3.6W”字样(不计温度对灯丝电阻的影响),R为滑动变阻器。先闭合S1、断开S2,将滑动变阻器的滑片P滑到中点时,电流表A1、A2的示数之比为1:2,小灯泡恰好正常发光。后断开S1,将电流表A1换成电压表V1,电流表A2换成电压表V2,滑动变阻器滑片的位置不变,闭合S1、S2.下列说法正确的是( )
A. 电源电压为6V
B. 电压表V1、V2的示数之比为2:1
C. 灯泡在后一种情况下的实际功率为0.9W
D. 在后一种情况下调节滑动变阻器,电路消耗的最小功率为0.4W
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com