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    1．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，这说明电子的束缚能力，丝绸比玻璃强（填“强”或者“弱”）．

    分析 利用正负电荷的定义和摩擦起电的实质即可解决此题

    解答 解：根据正负电荷的定义可知，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电．那么丝绸因得到电子而带负电荷；丝绸能从玻璃棒上得到电子，所以玻璃棒束缚电子能力弱，丝绸束缚电子能力强．
    故答案为：正；强．

    点评 记住正负电荷的规定：丝绸摩擦这的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带电．摩擦起电时电子之所以发生转移是不同的物质对电子束缚能力不同，束缚电子能力强的物体容易束缚电子能力弱的物体上得到电子．

    练习册系列答案
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    A．“震耳俗聋”主要说明声音的音调高
    B．俗话说“隔墙有耳”，主要说明固体也能传声
    C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
    D．声音在真空中不可以传播

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    14．A、B、C处分别接有电源、电动机和电灯，请根据电流方向把元件填入图中，并说明本图有什么缺点或不足．

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    9．如图所示出现的危险情况往往是在汽车突然刹车（选填“刹车”或“启动”）时出现的，这是由于人具有惯性造成的，因此我们乘车时要系上安全带．

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    16．在如图所示，甲和乙是叠放在水平桌面上的两个物块，它们在丙的作用下一起向右做匀速下线运动，下列叙述正确的是（　　）
    A．甲物块可能不受摩擦力
    B．乙物块所受摩擦力的方向向右
    C．乙物块受摩擦力的方向向左右
    D．将乙物块拿掉后，甲物快的运动状态一定会发生改变

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    6．下列是中学生对自己身体的测量结果，其中不符合实际的是（　　）
    A．手掌的宽度10cmB．心跳的速度是70次/s
    C．身高16.5dmD．体温36.5℃

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    13．小明用毫米刻度尺测量某物体的长度，共测量4次，其结果分别是：5.49cm、5.48cm、5.49cm、5.62cm，其中错误的数据是5.62cm，通过计算可确定该物体的长度应为5.49cm，这种确定测量结果的方法是为了减小误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是（　　）
    A．只要将导体连入电路，电路中就有电流
    B．导体中通过的电流越大，它的电阻就越大
    C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压
    D．导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示滑轮组，挂上重物a、b后，恰好处于静止状态，若a、b下面各挂一个质量相等的物体，将出现（　　）
    A．重物a下降B．重物a上升
    C．两重物仍静止D．以上情况都有可能

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