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    精英家教网如图所示，向两张平行下垂的纸片间吹气，这时会发现两张纸片
     
    （选填“靠近”或“分离”），原因是由于两张纸片间空气流动，使得空气
     
    减小，纸片受到压力所致．
    分析：分析纸两侧的空气流动速度，根据流体压强跟流速的关系，判断纸两侧压强大小，分析纸的运动情况．
    解答：解：向平行竖放的两张纸中间吹气，两张纸中间空气流速大压强小，纸外侧压强大，两张纸中间的气压小于外侧的气压，把纸压向中间．
    故答案为：靠近；压强．
    点评：对于流体压强跟流速关系的问题，一般要分析两处的流体流速，根据流体压强跟流速的关系，判断压强，判断物体的运动情况．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    29、探究流体的压强与流速的关系：如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中问用力吹气；你观察到的现象是
    两张纸会相互靠近
    ；你通过本实验可以得出的初步结论是：
    气体流速越大，压强越小
    ．右图是小丽家购买的一辆小轿车，她发现轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速
    大于
    车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强
    小于
    车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力
    小于
    车的重力．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?沈阳二模）你和同学们做了如下的探究活动：
    【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
    【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？
    【设计实验和进行实验】
    （1）如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；
    （2）你观察到的现象是
    两张纸靠近
    两张纸靠近
    ；
    【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是：
    空气流速大的地方压强小
    空气流速大的地方压强小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?遵义）如图所示，取两张纸，让其平行地自然下垂，向两张纸中间用力吹气，根据观察到的现象，可以得到的结论是
    气体流速越大，压强越小
    气体流速越大，压强越小
    ．
    联系生活实际：2007年4月，我国进行了全国列车的第六次大提速，以序号“D”打头的“和谐号”动车组的速度达到了200km/h以上，运行时这种高速列车的铁道两旁应进行全封闭．假如没有封闭，人站在高速行驶的列车附近，会出现什么现象？如何解释？
    人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故．
    人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故．
    ．

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    科目：初中物理 来源：江苏期末题 题型：填空题

    如图所示，向两张平行下垂的纸片间吹气，这时会发现两张纸片____________（选填“靠近”或“分离”），原因是由于两张纸片间空气流动，使得空气____________减小，纸片受到压力所致。

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