用如图16所示装置做“探究平面镜成像规律的实验:(1)为了找到像的位置.应选用代替平面镜.(2) 小刚将蜡烛A点燃置于镜前.再拿一支大小和A相同的蜡烛B在镜后移动.直到看到它跟蜡烛A的像完全重合.进而得出像与物的大小 .(3)研究完平面镜成像后.小马灵机一动设计了如下方案研究凸面镜成像的情况:①器材,透明弧形玻璃.光屏.长短不同的多支� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用如图16所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验：
(1)为了找到像的位置，应选用__________代替平面镜。
(2) 小刚将蜡烛A点燃置于镜前，再拿一支大小和A相同的蜡烛B在镜后移动，直到看到它跟蜡烛A的像完全重合，进而得出像与物的大小　　　　。
(3)研究完平面镜成像后，小马灵机一动设计了如下方案研究凸面镜成像的情况：
①器材；透明弧形（球冠形、厚度均匀）玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座．
②步骤：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛，先用光屏进行像的承接；然后再选择另一支相同的蜡烛，放在玻璃后面，直到与像的位置________，比较像与物的大小，观察像的正倒；改变蜡烛的位置做多次实验。
③实验记录如下：

蜡烛离弧形玻璃的距离	光屏上的像	玻璃后的像
很近	无	缩小	正立
较远	无	缩小	正立
很远	无	缩小	正立

④小马得出结论：凸面镜只能成_________（填“正立”或“倒立”）、________（填“放大”或“缩小”）的_______（填“虚”或“实”）像。

（1）玻璃板　（2）相等（3）重合　正立缩小　虚　

（1）探究平面镜成像时，用透明玻璃板代替平面镜，在蜡烛A侧，能看到蜡烛A的像，又能看到代替蜡烛A的蜡烛B，能确定像的位置，能比较物像大小关系．
（2）用相同的蜡烛B代替相同的蜡烛A，放在蜡烛A像的位置上，和蜡烛A的像进行比较，采用了等效替代的方法，证明了像与物大小相同．
（3）凸面镜成正立、缩小的虚像；实像和虚像的重要区别：实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接．
解：（1）用透明的玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系．
（2）用相同的蜡烛B代替蜡烛A，放在蜡烛A像的位置上，完全重合说明大小相等．
（3）②探究凸面镜成像时，也采用等效替代法，用相同的蜡烛B代替蜡烛A，放在蜡烛A像的位置上和像的位置重合，比较物像大小关系．
④光屏上不能承接的像是虚像；由表格数据知，凸面镜成正立、缩小的虚像．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

在“探究平面镜成像特点”的实验中
⑴如图甲所示，拿一支没有点燃的、与A完全相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是        ，同时也证明了像与物体的大小相等
⑵实验中如果像与物无法重合，原因可能是                         。
⑶如图乙是某同学实经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。                                                    。

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小文同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板垂直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛进行观察，在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较像与物               的关系。
（2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像           的关系。
（3）对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛。则下列说法中正确的是         。

A．两者都是光的反射形成的像

B．两者都是光的折射形成的像

C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像

D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像

（4）移去后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。
(5) 使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组资料，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？
理由是：。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

右图是时钟在平面镜中成的像，它们的实际时间是