A. | 足球守门员戴上防滑手套 | B. | 旱冰鞋底装上滑轮 | ||
C. | 自行车刹车时用力握紧手闸 | D. | 鞋底制上凹凸不平的花纹 |
分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
解答 解:A、足球守门员戴上防滑手套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故A不合题意;
B、旱冰鞋装有滑轮,是用滚动代替滑动来减小摩擦力;故B符合题意;
C、自行车刹车时用力握紧手闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力.故C不合题意;
D、鞋底制上凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故D不合题意.
故选B.
点评 本题考查摩擦力大小的影响因素,以及增大和减小摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 实验现象说明电流周围存在磁场 | |
B. | ![]() 实验研究的是电磁感应现象 | |
C. | ![]() 实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用 | |
D. | ![]() 通电螺线管的A、B端相互吸引 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 45 N,50% | B. | 45 N,75% | C. | 60 N,50% | D. | 60 N,75% |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 闭合S1、S3,断开S2 | B. | 闭合S1、S2,断开S3 | ||
C. | 闭合S2、S3,断开S1 | D. | 闭合S2,断开S1、S3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
像到小孔的距离s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.1 | 10.0 | 11.8 |
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