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    如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：

    (1) 由图 和 可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟排开液体的体积有关。

    (2) 由图 和 D可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的 有关。

    (3) 当物体完全浸没在煤油中时，物体上下表面所受压力差为 N。

    (4)此实验所用的探究方法是 。



    B 和 C   C   密度    2.4   控制变量法


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•钦州）如图所示是通电螺线管磁感线分布的情形，其中磁感线方向正确的是（　　）

    　    A．B．C．     D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

    （1）我们要让烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是 。

    （2）凸透镜的焦距是10 cm，当烛焰在如图所示位置时，移动光屏可以在光屏上得到

    一个倒立、 的实像。在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 。

    （3）若想使光屏上烛焰的像变得再小一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向 （选填“靠近透镜”或“远离透镜”）的方向移动，同时适当调整光屏的位置。



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    科目：初中物理 来源： 题型：


    以下实例，力对物体做功的是: （　　）

     A．举重运动员举着杠铃不动;            B．小明将水桶从地面上提起;

       C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动;    D．用力搬桌子而未搬起.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （1）如图3所示，用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互________（填“靠近”或“分开”），这说明流速越大，气体压强越_______.

    （2）如图4所示，图甲中的运动员正用力拉弓，说明力可以使物体发生          ，图乙表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的             ，图丙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是                的.

                                                     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列数据中,最接近实际情况的是(　　)

    A.教室课桌的高度约为80 dm

    B.一节课的时间是45 min

    C.物理课本的宽度为18.5 mm

    D.自行车行驶的速度是1.2 m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s -t图像如图所示。由图像可知(　　)

    A.甲的速度小于乙的速度

    B.经过6 s,甲在乙前面1.2 m处

    C.以甲为参照物,乙向东运动

    D.以乙为参照物,甲向东运动

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    （2015?庆阳）某种物质的物态变化过程图象如图所示，该图象可以反映（　　）

    　 A．晶体的熔化过程 B． 水的沸腾过程

    　 C．晶体的凝固过程 D． 非晶体的凝固过程

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•河池）某电冰箱铭牌上标有“220V 50Hz 110W”字样，它使用的电源是　　　　　　电（选填“直流”或“交流”），当电冰箱正常工作时，通过它的电流为　　　　　　A．

    　

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