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自行车把手上刻有凹凸不平的花纹,是为了________摩擦;自行车刹车时,是通过增大刹车皮与车圈之间的________来增大摩擦.设想一个没有摩擦力的情景:________.

增大    压力    人不能走路
分析:(1)摩擦力大小的影响因素:压力大小、接触面的粗糙程度.
(2)增大摩擦力的方法:在压力一定时,增大接触面的粗糙程度.在接触面的粗糙程度一定时,增大压力.
解答:(1)自行车把手上刻有凹凸不平的花纹,是采用压力一定,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的.
故答案为:增大
(2)自行车刹车时,手捏闸越紧,越容易刹车,是在接触面的粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力.
故答案为:压力.
(3)人在走路时,靠的就是鞋和地面之间的摩擦力,如果没有了摩擦力,设想的场景是:人不能走路.
故答案为:人不能走路.
点评:掌握摩擦力大小的影响因素.掌握增大和减小摩擦力的方法.并能结合实例分析摩擦力的变化是本题的解题关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

22、自行车把手上刻有凹凸不平的花纹,是为了
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摩擦;自行车刹车时,是通过增大刹车皮与车圈之间的
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10、小华同学骑自行车上学的路上遇到紧急刹车,自行车由于
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还会继续前进一段距离才能停下来;自行车刹车时,是通过增大刹车皮与车圈之间的
压力
来增大摩擦;自行车把手上刻有凹凸不平的花纹,是为了
增大
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自行车刹车时,是通过增大刹车皮与车圈之间的
压力
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来增大摩擦;自行车把手上刻有凹凸不平的花纹,是为了
增大
增大
摩擦.

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自行车把手上刻有凹凸不平的花纹,是为了
增大
增大
摩擦;自行车刹车时,是通过增大刹车皮与车圈之间的
压力
压力
来增大摩擦.设想一个没有摩擦力的情景:
人不能走路
人不能走路

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小华同学骑自行车上学的路上遇到紧急刹车,自行车由于______还会继续前进一段距离才能停下来;自行车刹车时,是通过增大刹车皮与车圈之间的______来增大摩擦;自行车把手上刻有凹凸不平的花纹,是为了______摩擦.

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