【题目】如图甲所示,小明用弹簧测力计用沿水平方向的力拉木块在水平桌面上匀速滑动,图乙是他两次在同一桌面拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是( )
A. 木块两次运动时受到的摩擦力相等 B. 木块第1次受到的拉力较大
C. 木块在两次运动时的机械能相等 D. 两次运动时拉力对木块做功的功率一样大
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【题目】如图所示,电源电压保持18V不变,小灯泡L上标有“6V 3W”字样,滑动变阻器最大电阻值R=60Ω.为保证各器件安全,不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确的是( )
A.S断开时电压表示数为0V
B.S闭合后,电压表最大示数为15V
C.小灯泡L正常发光时,变阻器R消耗的电功率为6W
D.S闭合后,小灯泡L的最小实际电功率为0.5W
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【题目】2014年春季,西南地区遭遇大旱.为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图所示.他们把细水管放入树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,减慢了水分的蒸发,其原因是( )
A.减少了水在地面的表面积
B.增大了水在地面的表面积
C.加快了地面上方空气的流动
D.提高了地面上水的温度
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【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压恒定为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω,实验电路如图1所示
(1)应该选用的滑动变阻器是
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.为使灯泡变亮,接下来应进行的操作是什么?(写出具体的操作)
(3)如图2根据实验数据绘成的U﹣I图象.根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是多少?
(4)某同学继续移动滑片,小灯泡突然熄灭,此时电流表示数为零,而电压表有示数,那么出现的故障是什么?此时电压表的示数是多少?
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【题目】在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中,三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击后,陷入沙坑中的情况如图所示.
(1)在此实验中,我们是通过 来比较各铁块的重力势能大小的.
(2)若A、B两铁块质量相等,则铁块下落的高度关系是 hA hB得出的结论是 ;
(3)若B、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量的关系 mB mC得出的结论是 .
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【题目】为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物(圆柱体铁块及方形木块)设计并进行了如图所示实验.
(1)实验中通过观察________来判断物体重力势能的大小.
(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图________和图________进行分析比较.实验中被控制的物理量是________.得出的实验结论是:质量相等时,物体越高,重力势能越________.
(3)如图2和如图3探究的问题是________.
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【题目】留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的
A. 即使没有摩擦我们也能握住手中的笔
B. 手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的
C. 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性
D. 瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能
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【题目】为了探究“物体的质量跟体积的关系”,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示.
(1)在图所示方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积的变化情况表示出来。
⑵分析图表可知,同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值________;不同物质的物体其质量与体积的比值_______(以上两格选填“相同”或“不同”)。物理学中将质量与体积的比值定义为________。
⑶在做这个实验时,我们为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?___________
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【题目】如图所示,体积为V=400cm3的木块在绳子拉力F=1.6N的作用下完全浸没在水中(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,绳子重力不计)。求:
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(1)木块此时受到浮力____。
(2)木块的质量___。
(3)木块的密度___。
(4)剪断绳子,木块静止时排开水的体积____。
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