【题目】声音从声源处发出后,在空气里传播的过程中发生变化的是(空气温度保持不变)( )
A.响度 B.速度 C.音色 D.频率
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲.对于吉他发出的声音,下列说法正确的是( )
A.乐曲的声音是通过空气传入人耳的
B.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
D.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明和小华携手前往音乐厅去欣赏上海交响乐团的演出,还没有进入音乐厅,他们就听到了美妙的音乐,小明说:“你听,小提琴的声音多么高亢激昂”,小华说:“大提琴的声音也深沉浑厚”.“高亢、深沉”表明大小提琴的声音 (选填“音调”、“响度”或“音色”)不同.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中
(1)如图甲所示,要使像能够成在光屏的中央,应将凸透镜向 调整(选填“上”或“下”).
(2)实验中所用凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜25cm时,移动光屏到某一位置,在光屏上得到一个倒立、清晰的像后,该像是 的(选填“放大“等大”、“缩小”).
(3)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前,观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上还能成清晰的像,应该将光屏向 移.(选填“左”、“右”)
(4)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为15.00cm时,有三个小组所测像距分别为33.00cm,34.00cm,36.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为再现这种情况的操作原因是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在测金属块的密度的实验中:
(1)调节托盘天平.将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的零刻度线处,发现指针的位置不在分度盘的中央,要使横梁平衡,应调节 .
(2)用调节好的天平称金属块的质量.把金属块放在天平的左盘内,当右盘内有50g的砝码一个,游码在标尺上的位置如图所示时,天平平衡,则金属块的质量为 g.
(3)将金属块放入盛有35cm3水的量筒中以后,水面所到达的位置如图所示,则金属块的体积为 cm3,金属块的密度是 g/cm3= kg/m3.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用已调节好的托盘天平测量铜块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码有50g、20g、10g各1个,游码的位置如图所示,则该铜块的质量是 g,如把上述实验移到山顶上进行,测得的该铜块的质量将 (选填“变大”“不变”或“变小”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,盒装纯牛奶的体积为 m3.若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3,则牛奶的质量为 kg.喝掉一半后,牛奶的密度将 .(填“变大”、“变小”或“不变”)
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