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8.在以下各情况中,应用带“.”物体间相对运动的是(  )
A.宇航员对卫星进行维修工作
B.在空中,加油机给受油机加油
C.花样跳伞队员在空中完成固定的造型
D.利用“风洞”模拟汽车在空中高速行驶

分析 解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.

解答 解:A、宇航员对卫星进行维修工作时,二者的相对位置不能发生改变,是相对静止的,故不合题意;
B、在空中,加油机给受油机加油时,二者的相对位置不发生改变,是相对静止的,故不合题意;
C、花样跳伞运动员在空中完成固定的造型时,各个运动员之间的位置要保持相对不变,所以是相对静止的,故不合题意;
D、利用“风洞”模拟汽车在空中高速行驶时,汽车与空气之间发生了位置的改变,是相对运动的,符合题意.
故选D.

点评 此题主要考查学生对运动与静止的相对性这一知识点的理解和掌握,通过此类题目的训练,使学生明确,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论.注意两个运动的物体如果保持相对静止,这两个物体运动的方向和速度大小都相同.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.如图所示,先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团棉花,然后迅速压下活塞,筒内棉花燃烧起来.对这一现象的解释是,活塞压缩玻璃筒内的空气,对筒内空气做功,使空气的内能增加,温度升高,达到棉花的着火点就燃烧起来了.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示.a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点.

(l)在a、b、c、d、e这五个点中:
①把烛焰放在e点上,可以成正立、放大的虚像.像和物在凸透镜同侧(同侧、异侧).
②把烛焰放在a点上,所成的像最小.
③把烛焰放在a、b点上是属于照相机原理.(选择2个点)
④把烛焰放在c、d点上是属于投影仪原理.(选择2个点)
(2)当物体从a点向d点移动时,像的大小逐渐变大,像距大小逐渐变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸透镜的焦距是10cm.实验装置如图所示.
(1)当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时,为了能使像清晰的成在光屏中央位置,要使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度.
(2)调整后,保持蜡烛、凸透镜的位置不变,为了找到清晰的像,应将光屏移到60~70cm的刻度范围内,才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像.
(3)当把蜡烛移到35cm刻度处时,移动光屏可得到一个倒立放大的实像,根据这一原理制成的光学仪器是投影仪.
(4)在某次实验中无论怎样移动光屏,在光屏上都找不到像,则可能是因为物体距透镜的距离小于一倍焦距.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在标准大气压下,质量为400g、温度为55℃的水,吸收8.4×103J的热量后,温度升高多少摄氏度?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在“研究水的沸腾”实验中:

(1)小明先将温度计放在了一杯温水中待示数稳定后开始读数,他应该在图戊的B位置读数才是正确的.
(2)烧杯上方加一纸盖后进行水沸腾的实验,如图乙所示.每隔1min记录温度计示数(如表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为96℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为98℃.
(3)根据如表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图象.
时间/min012345678
温度/℃889092949697989898
(4)小明所在的丙组实验时水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议:减少水的质量.
(5)小宇同学按老师的要求仔细观察了沸腾前和沸腾时的气泡变化情况,随手画了下来,但忘记记录哪个是沸腾前的变化情况,哪个是沸腾时的变化情况了,请你替他选择,沸腾时的气泡变化情况应该是图己中的A图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.踢足球时,用力越大,球飞得越远,而且球总是沿着力的方向飞出去.可见,力的大小、方向不同,力的作用效果就不同.除了力的大小、方向以外,力的作用点也能影响力的作用效果.飞起的足球最终落回地面是因为受重力作用,足球在地面上运动越来越慢,最终要停下来是因为受地面阻力作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.工程载重汽车比一般汽车的轮子要多些,是为了减小压强;轮胎上花纹也比较深,是为了增大摩擦.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在观察水的沸腾实验中,
(1)小丽同学观察到如下现象:在水沸腾时,水下小气泡上升途中逐渐变大,至水面后就破裂,将里面的水蒸气散发到空中.
(2)当水温升至90℃时,她每隔1min记录一次水温,5min后水开始沸腾,接着又观察记录了4min,记录的数据如表
加热时间/min0123456789
水的温度/℃9092949698100100100100100
小丽根据观察现象,分析数据得到的结论有:
①在沸腾前,水吸收热量,温度逐渐升高;
②水在沸腾过程中不断吸热但温度保持不变(或当时水的沸点为100℃).
(3)请你按表格所记录的实验测量温度,在图5的温度--加热时间坐标中,把加热过程中水的温度变化图线作出来.

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同步练习册答案