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    17．苏炳添是中国首位100m跑进10s的运动员，成绩为9秒99．起跑时，他用力蹬助跑器后飞速冲出，这说明力可以改变物体的运动状态；由于惯性，在冲过终点后，他并不能马上停下来．

    分析 力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．任何物体在任何状态下都有惯性．

    解答 解：
    （1）起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出，说明力可以改变物体的运动状态；
    （2）运动员到达终点时由于惯性，仍要保持原来的运动状态，因此不能马上停下来．
    故答案为：运动状态；惯性．

    点评 此题是一道力学综合题，掌握力的作用效果，明确物体的惯性，是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小明在探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关时，提出如下猜想：
    ①可能与小球的质量m有关；
    ②可能与摆长L有关；
    ③可能与小球的振幅S有关．
    他准备了铁架台和不同质量的小铁球、细线（两根，分别约为80cm和1m）、天平、刻度尺等器材，实验装置如图所示．
    （1）实验时还应选择的材料器材有：秒表．
    （2）在测量摆长时，有如下规格的刻度尺，他应该选择C．
    A．分度值是1dm的10m长的卷尺
    B．分度值是1mm的60cm长的木直尺
    C．分度值是lmm的2m长的钢卷尺
    实验次数摆幅（m）小球质量（kg）摆长（m）时间（s）
    10.10.030.81.8
    20.10.040.81.8
    30.20.040.81.8
    40.20.0412.0
    （3）为了验证与小球的质量是否有关，他设计了如下方案：用一小铁球，使其摆动．记下小球往返摆动 20次所用的时间．算出小球往返摆动1次所用的时间；再用摆长相同，质量不同的另一小球，重复上述实验．小明在实验方案中忽视的一个可能因素是：摆幅，用这样的方法材料时间可以减小误差．
    （4）小明按正确的实验方案进行实验收集了表中的数据．分析数据可知：小球来回摆动一次所用的时间t与小球的质量和摆幅无关与摆长有关．若摆长为0.4m，则单摆来冋摆动一次所需时间应小于1.8s．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．同学们利用细玻璃管等器材“测量气泡的速度并探究运动规律”．
    （1）测量的实验原理是v=$\frac{s}{t}$，需要用到的测量工具是刻度尺和秒表．
    （2）实验时，一般使气泡在管内运动得较慢（选填“快”或“慢”），这样做的好处是便于测量气泡运动的路程和时间．
    （3）下表为同学们在实验中测得的数据：
    路程s/cm01020304050
    时间t/s012345
    通过实验现象和数据得到的结论是气泡速度为0.1m/s，且做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．有两只标有“4V  0.8W”的灯泡，通过灯泡的电流随电压的变化关系如图所示，将它们串联接在4V的电源两端，则消耗的总功率（　　）
    A．大于0.4WB．等于0.4WC．小于0.4WD．等于0.8W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．有一种材料，它的导电性介于导体和绝缘体之间，我们把这种材料称为半导体材料，电脑的微处理器就是由成千上万个这种材料制成的元件组成；某些材料在特定温度下，电阻接近于零，物理学上称这种材料为超导材料．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示的电路中，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（　　）
    A．电压表的示数减少
    B．电压表示数与电流表示数的比值不变
    C．当滑片移到中点时，电压表示数为3V
    D．当滑片移到a端时，电流表示数为0.2A

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．沿长廊AB方向铺有30块完整的相同正方形地砖，如图甲所示：

    （1）小明用分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度，如图乙所示，则每块地砖的长度是60.00cm．
    （2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是20s．
    （3）根据速度、路程和时间的关系v=$\frac{s}{t}$算出小明的步行速度为0.9m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器滑片P向右端移动时，图中的电磁铁（　　）
    A．a端是N极，磁性增强B．b端是N极，磁性增强
    C．a端是S极，磁性减弱D．b端是S极，磁性减弱

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是（　　）
    A．该温度计的示数为39℃
    B．该温度计的分度值是0.1℃
    C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
    D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数

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