【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这个成像规律可以制成: ( )
A. 平面镜 B. 照相机 C. 幻灯机 D. 放大镜
【答案】B
【解析】分析:要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律:
当u>2f时,成倒立、缩小的实像。照相机、摄像机就是根据这个原理制成的。
当u=2f时,成倒立、等大的实像。
当f<u<2f时,成倒立、放大的实像。幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的。
当u=f时,无像。经凸透镜折射后的光线是平行的,没有会聚点。
当u<f时,成正立、放大的虚像。放大镜就是根据这个原理制成的。
解答:A、潜望镜是根据平面镜成像的原理制成的。故A错误。
B、由图知,物距大于像距,所以此时成倒立、缩小的实像,照相机是根据这个原理制成的。故B正确。
C、幻灯机、投影仪都是根据物距大于1倍焦距小于2倍焦距时,像距大于物距,成倒立、放大实像的原理制成的。而此时图中所示像距小于物距。故C错误。
D、放大镜是根据物距小于焦距时,成正立、放大虚像的原理制成的,故D错误。
故选:B。
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【题目】小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图甲所示.
(1)此测力计的量程是0~____________N.
(2)在老师的指导下,小帆调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图乙所示的位置,此时物体的重力G=____________N.
(3)小娟想要探究弹簧测力计的原理,除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是____________.进行实验后记录数据如表,表中明显错误的数据是第____________次实验.
(4)由图像可知,弹簧测力计的原理是:在一定范围内,__________________________.
(5)若将两根同样的弹簧并排使用,更__________(选填“易”或“难”)拉伸,则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程__________(选填“大”或“小”).
(6)选取A、B完全相同的两根弹簧,将A弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉A的右端;在B弹簧左右两端均施加大小为F的拉力,当两根弹簧都水平静止时(如图丁),此时弹簧的长度LA__________LB(选填“大于”“等于”或“小于”).
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【题目】关于近视眼和远视眼的成像特点及矫正方法,下列说法正确的是( )
A.近视眼成像于视网膜前,应使用凹透镜矫正
B.近视眼成像于视网膜后,应使用凸透镜矫正
C.远视眼成像于视网膜后,应使用凸透镜矫正
D.远视眼成像于视网膜前,应使用凹透镜矫正
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【题目】电动汽车是正在大力推广的新型交通工具,它具有节能、环保的特点,如图,是一辆停放在水平地面上的电动汽车,质量为1.6×103kg,每个轮胎和地面的接触面积为2×10﹣3m2 , g取10N/kg,求:
(1)车对地面的压力;
(2)车对地面的压强.
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【题目】某学生为了测量8年级物理上册课本的纸张厚度,采用了如下措施:
A.量出8年级物理上册课本第1页~最后1页(不含封面、封底)的厚度,记录为L;
B.选用学生三角尺并检查零刻度线是否有磨损(没有磨损);
C.用表示8年级物理上册课本每一张纸的厚度d;
D.翻看物理书最后一页的页码,记录该页码为n.
(1)上述各措施中错误的步骤是_____,应改为_____________________________________;
(2)实验措施改正后,正确的实验步骤应为_______________(填字母).
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【题目】如图所示为生活中常用的热水瓶,其外壁采用镀银的双层玻璃,并将中间抽成真空,这是为了减少 . 注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软木塞会跳起来.这一过程中瓶内气体的能转化为软木塞的机械能.
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【题目】如图所示,来自物点A的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的B点,这就是_____眼。要使像靠近视网膜,物点A应该向_____(选填“左”或“右”)移动;要使像成在视网膜上,应戴一个合适的_______透镜制成的眼镜。
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【题目】在探究影响压力作用效果因素的实验中,下列说法正确的是
A. 甲和乙说明压力的作用效果与受力面积大小有关
B. 乙和丙说明压力的作用效果与受力面积大小有关
C. 甲和丙说明压力的作用效果与受力面积大小有关
D. 甲和丁说明压力的作用效果与被压材料有关
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【题目】如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是( )
A.UAB>UBC , IAB=IBC
B.UAB<UBC , IAB=IBC
C.UAB>UBC , IAB<IBC
D.UAB=UBC , IAB<IBC
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