在“测定小灯泡的电阻”实验中,(1)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①________________________________;②_________________________________。
(2)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是( )
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)右表中是按正确的操作测得的数据,某同学通过计算发现三次小灯泡的阻值不相等,其原因是____________________________。
(1)连接电路时没断开开关;滑动变阻器没调到最大阻值(或灯泡规格太小、或滑动变阻器最大值太小、或电源电压过高等);(2)C(3)小灯泡的电阻受温度的影响.
解析试题分析:(1)为保护电路,连接实物图时应:①断开开关,②滑动变阻器的滑片要调到使连入电路的电阻为最大的位置.该组同学连接好最后一根导线后,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,说明连完最后一根线,电路立即接通且电路电流较大,很快将灯丝烧断,原因是:①连接电路时没断开开关;②滑动变阻器没调到最大阻值(或灯泡规格太小、或滑动变阻器最大值太小、或电源电压过高等);(2)乙组同学闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路,灯泡没坏,也不是断路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,下一步操作:移动滑动变阻器滑片,使电路中电流变大,观察小灯泡是否发光,即应进行C项操作.(3)导体电阻大小决定于导体的长度、横截面积和材料,还受温度的影响,灯两端的电压增大、实际电功率增大,灯丝温度升高,使灯丝的电阻变化.从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是灯丝电阻与温度有关.
考点:伏安法测电阻的实验
科目:初中物理 来源: 题型:实验题
小丽用图中所示的电路探究“当电阻阻值不变时,通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”,图21是小丽未完成连接的实验电路。
(1)现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大。请你按照对滑动变阻器连接的要求,用笔画线代替导线,完成图中实验电路的连接。
(2)小丽在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压的关系如下表所示,请你通过表格中的实验数据,归纳出导体中的电流I和导体两端的电压U的关系式:I= 。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
如图所示电路,电源电压恒定. 某同学用该电路验证“在导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比”. 他多次只改变电阻箱R1的阻值,测得相应的电流值,如下表所示:
(1)根据表中数据,通过导体的电流与导体的电阻 (填“成”或“不成”)反比,其原因是 .
(2)此实验中,电源电压为 V.
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
小龙想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。小龙设计的实验电路的要求是:闭合开关S1断开开关S2,电流表测量RX的电流为I1;闭合开关S1、S2,电流表测量R0和RX的电流为I2。
(1)请你根据小龙的设计要求完成上图所示的实验电路的连接;
(2)请你用I1、I2和R0表示出Rx,Rx=_________。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
在“测定小灯泡电阻”的实验中,小林设计了如图所示的电路。
(1)请在下面左图的“”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号。
(2)小林按电路图连接电路,进行实验,测得数据如右表所示,灯泡两端的电压是 V,灯泡的电阻是 Ω。
(3)接着小红在连接电路时发现,无论怎么调节滑动变阻器的滑片,灯泡不亮,电流表几乎没有示数。电压表有示数,小林一下子就发现了问题 。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题:
(1)在方框内画出电路图。
(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应_______________。
(3)一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么:
①电压表示数会怎样变化:____________________。
②请你指出他在操作中的错误:_______________。
(4)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:________________________。
电压U=2V | |||
次 数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
如图为“探究电流与电阻关系”的实验电路图:
(1)为了达到探究的目的,实验过程中必须保持 不变;
(2)当开关S闭合后,电压表的示数是3V,电流表的示数是0.3A。
现在并将阻值为10Ω的电阻R1换成阻值为15Ω的电阻R2接入电路来进行探究,则下一步进行的操作是:
。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
有一个额定电压为2.5V、用欧姆表测得阻值约为5Ω的小灯泡,小红同学为了知道其在各种电压下的阻值情况,选用了下列器材:电压为6V的电源、量程为0~3V的电压表、量程为0~0.6A的电流表、若干根导线、开关,还有两只滑动变阻器(A:10Ω、1A;B:20Ω、1A)供选用.
(1)小红应选用滑动变阻器 .(选填“A”或“B”)
(2)画出小红进行实验的电路图
(3)测量多组数据后,小红通过计算电阻值,发现各阻值相差较大,其中最大的是12.5Ω,最小的是5.8Ω,请你分析一下,产生这种情况的原因是 .
(4)小红最后用算出的这几次电阻值的平均值作为小灯泡的电阻值,你认为这是 的.(选填“合理”或“不合理”)
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
如图1、图2所示是我们常见的可调节亮度的台灯及电路图,变阻器R的最大电阻值为2200Ω,台灯灯泡的铭牌如图3所示.
求:(1)台灯灯泡的电阻.
(2)灯泡正常发光时的电流.
(3)台灯处在最省电时的工作状态时,灯泡的电功率.
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