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    【题目】下列关于简单机械的描述不正确的是（　　）

    A. 钓鱼竿是省力杠杆 B. 动滑轮是省力机械

    C. 天平是等臂杠杆 D. 利用斜面可以省力

    【答案】A

    【解析】A. 钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误。B. 动滑轮的实质是一个动力臂为轮直径，阻力臂为轮半径，即动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆；故B正确；C. 天平的实质是一个等臂杠杆，故C正确；D. 斜面也是一种常用的机械，使用斜面比较省力。在高度一定的情况下，斜面越长，则坡度越小，越省力。故D正确。故选A.

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    【题目】在下列目镜和物镜放大倍数组合中，细胞放大倍数最大、视野中细胞数目最多的一组分别是（ ）

    ①5×和40× ②10×和40× ③10×和4× ④12.5×和10×

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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    【题目】如图所示是小红连接的电路实物图，在连接电路时，开关应该处于 状态．实验中，电流表测量的是 灯中的电流（选填“甲”、“乙”或“甲和乙”）．如果用电流表测量通过乙灯的电流，请你帮他在电路中移动一根导线完成电路连接，（将移动的导线画上“×”，并画出移动后的导线），同时思考电流表的量程 （选填“需要”或“不需要”）改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究并联电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，

    [猜想与假设]：

    （1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；

    （2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．

    [设计实验与制定计划]：

    宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．

    [进行试验与收集证据]：

    （1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如表一：

    表一

    实验次数

    I1╱A

    I2╱A

    I3╱A

    1

    0.16

    0.16

    0.32

    2

    0.20

    0.20

    0.40

    3

    0.22

    0.22

    0.44

    （2）玲玲同学根据电路图正确连接好电路，开始实验，正确读出电流表示数如表二：

    实验次数

    I1╱A

    I2╱A

    I3╱A

    1

    0.10

    0.20

    0.30

    2

    0.14

    0.28

    0.42

    3

    0.18

    1.80

    0.54

    [分析与论证]：

    分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和．

    [评估]：

    （1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是 ；

    （2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数 读数错误，原因是 ．

    （3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电荷间相互作用时，同种电荷互相 ，异种电荷互相 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源两端的电压保持不变，比较、闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是（ ）

    A．电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变

    B．电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大

    C．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大

    D．电压表V2与电流表A示数之比变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一根锯条的 A 端靠近磁针的 N 极时，磁铁 N 极被吸引过来，则（ ）
    A.锯条一定具有磁性，并且锯条 A 端为 N 极
    B.锯条一定没有磁性
    C.锯条可能有磁性，也可能没有磁性
    D.锯条一定具有磁性，并且锯条 A 端为 S 极

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    【题目】下列各物体中既具有动能又具有势能的是（ ）

    A. 在平直路面上行驶的汽车 B. 地面上被压缩的弹簧

    C. 空中飞行的飞机 D. 拉长的弹弓的橡皮条

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示将一张卡片对折，在开口一边剪两刀，然后将橡皮筋套在开口边，就做成了一个会跳的卡片．

    （1）为了使卡片跳起来，你的做法是： ．

    （2）此现象说明了发生弹性形变的橡皮筋具有 能．

    （3）继续研究可发现，这种能量的大小与 有关．

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