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13.小明是一名八年级的学生,下面关于他的一些数据,不合理的是(  )
A.他站立时对地面的压强约1.3×104Pa
B.他骑自行车的功率约60W
C.他浸没在水中受到的浮力约500N
D.他从二楼匀速下到一楼重力做功约150J

分析 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除符合生活实际的答案,找出与生活实际相差较远的选项.

解答 解:A、中学生平均体重约为500N,两脚的总面积约为0.04m2,则他对地面的压强为:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.04{m}^{2}}$=1.25×104Pa,故A符合实际.
B、他骑自行车时,1s做功大约60J,功率为P=$\frac{W}{t}$=$\frac{60J}{1s}$=60W.故B符合实际;
C、中学生的体重在500N左右,游泳时接近漂浮状态,受到的浮力与重力相等,约500N.故C符合实际;
D、中学生的体重在500N左右,一层楼的高度在3m左右,所以从二楼下到一楼,重力做的功约为W=Gh=500N×3m=1500J.故D不符合实际.
故选D.

点评 本题一道估算题.关键是知道对一些生活中常见的物理量值的了解,估测是一种科学的近似值,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要的作用,应用日常知识积累解答此题.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.人们经常利用斜面这种器材来探究一些物理问题.
(1)如图1所示,在学习“运动和力的关系”时,小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,使小车进入不同的水平表面得到相同的速度.观察实验现象可以得出:表面越光滑,小车受到阻力越小,运动的距离越远.进一步推理,假如小车受到的阻力为零,它将会在水平表面上做匀速直线运动.
(2)在探究“物体动能的大小于哪些因素有关”的实验中,小云让质量不同的铁球从高度相同的斜面静止释放,撞击同一木块,如图所示.本实验要探究的是物体动能的大小与物体质量的关系;物体动能的大小是通过木块移动距离的大小来反映的.
(3)这两个实验中,斜面的作用是物体在水平表面上的运动速度可由斜面控制.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.有关力的以下说法不正确的是(  )
A.两个物体不接触也能产生力的作用
B.在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用
C.地球附近的物体会受到地球的吸引力,同时物体也在吸引地球
D.鸡蛋磕在碗沿上,鸡蛋破了说明物体间力的组用是相互的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.小刚家厨房里有一把多功能剪刀,如图所示标注了该剪刀的相关用途,对于它的使用,以下分析正确的是(  )
A.做启瓶器使用时,它是一个省距离杠杆
B.做剪刀使用时,物体越靠近O点越费力
C.做削皮刀使用时;刀刃很锋利,是为了增大压强把果皮削掉
D.做挤压钳使用时;挤压齿尖锐,是为了增大压力把果壳挤开

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,两位搬运工人均从一楼搬运物体到三楼,楼层高度相同.
(1)图甲ab是采用做相同的功,比较做功时间方法比较做功快慢的.
(2)图乙ab是采用在相同时间内,比较做功的多少方法比较做功做功快慢的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列事例中,受平衡力作用的物体是(  )
A.正在斜坡上做匀速直线运动的小车
B.在操场弯道上奔跑的运动员
C.腾空而起正在加速上升的“神舟十号”火箭
D.减速进站的火车

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.某课外兴趣小组用容积为20cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只,设计了一个估测大气压强的小实验,主要步骤如下:
A.把注射器的活塞推至注射器府的底端,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔;
B.如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器简.当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数F为22N:
C.用刻度尺测出注射器全部刻度的长度,为10cm.
思考并回答:
(1)实验步骤A的目的是:排尽注射器内的空气.
(2)补全实验步骤C中的空缺:注射器全部刻度.
(3)用测得和记录的物理量计算大气压强值P=1.1×105Pa,此测量值与标准大气压相比偏大(选填“徧大”、“偏小”),出现这一误差的可能原因是拉动时摩擦力较大.
(4)有长度相同的5mL、10mL.20mL三种注射器,你认为选择5mL的注射器好一些,理由是:容积大的注射器,横截面积大,需要的拉力大,会超过弹簧测力计的量程.

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3.2015年4月4日,海南琼海市,月全食进程画面(如图所示),月食形成的原因是光直线传播.

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