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甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,右图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】某时刻他们的位置如图甲所示,乙通过的距离大于甲通过的距离,即乙的速度大于甲的速度,并且同时从同一起跑线出发,做匀速直线运动,则相同时间t内,乙通过的距离的距离长。 A、B两图随着时间t的延长,甲乙的路程是一条水平线,即没有变化,表示静止状态,故AB错误; CD两图随时间的延长,路程发生了变化,根据乙的速度大,相同时间内通过的路程远,故乙图像应该在上,即与时间坐标的夹角...
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试卷 题型:填空题

如图所示,火柴头在火柴盒侧面轻轻划过就能擦燃,从能量转化的角度讲,是将_____能转化为_____能,这是通过__________的方式实现的。

机械 内 做功 【解析】火柴头在火柴盒上轻轻划过是摩擦生热,属于做功改变物体的内能. 故答案为:机械;内;做功.

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科目:初中物理 来源:2018届中考物理总复习专题训练:触雷回炉题 题型:单选题

一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比( )

A. 有用功减少,总功减少

B. 有用功增加,总功增加

C. 有用功不变,总功不变

D. 有用功不变,总功减少

D 【解析】试题分析:∵把同一物体匀速提升同样的高度, ∴利用滑轮组做的有用功相同, ∵η=×100%,改装后的机械效率高, ∴改装后利用有用功所占总功的比例增加,即总功减小或额外功减少.故D正确. 故选D.

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科目:初中物理 来源:江苏省苏科版八年级物理上册 第五章 物体的运动 单元测试 题型:实验题

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.

(1)该实验目的是练习用_________和____________测平均速度.

(2)该实验原理是_________________

(3)实验时观察到,通过S2和S3的时间相同,则小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_______直线运动.(选填“匀速”或“变速”)

(4)为了便于测量时间,斜面的倾角应______(大或小)一些。

刻度尺 秒表 v=s/t 匀速 小 【解析】(1)测平均速度的实验原理是,所以可以使用刻度尺测量距离,停表测量时间来求物体的平均速度,即该实验目的是练习用刻度尺和秒表测平均速度。 (2)测平均速度的实验原理是。 (3)实验时观察到,通过S2和S3的时间相同,S2和S3的距离又相等,所以小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是匀速直线运动。 (4)倾角越小时,小车运动越慢,需要时...

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科目:初中物理 来源:江苏省苏科版八年级物理上册 第五章 物体的运动 单元测试 题型:填空题

五一假期,小明与父母乘长途汽车外出旅游,小明看见前面的小车与他的距离保持不变,后面的卡车离他越来越远.如果以长途汽车为参照物,小车是______的,卡车是______的(前两空选填“静止”或“运动”)。小明爸爸说小明没有动,他所选的参照物是________。

静止 运动 长途汽车 【解析】试题分析:以长途汽车为参照物,前面的小车和长途汽车之间发生了位置的改变,小车是静止的,卡车是运动的;小明爸爸说小明没有动,他所选的参照物是小车。

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科目:初中物理 来源:江苏省苏科版八年级物理上册 第五章 物体的运动 单元测试 题型:单选题

某同学先后三次测量同一物体的宽度,测得的数据分别是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm,则测得该物体宽度为( )

A. 2.58cm B. 2.57cm C. 2.576cm D. 2.577cm

A 【解析】【解析】 减小误差的方法是多次测量求平均值; ∴该物体的宽度是:≈2.58cm 故选A.

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科目:初中物理 来源:苏科版2018届江苏省八年级物理上册 第一章 声现象 单元检测 题型:填空题

下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:

(1)“震耳欲聋”这说明吼声的______;

(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声______;

(3)小女孩的讲话“脆如银铃”说明小女孩的说话声______.

响度大 音色好 音调高 【解析】声音的三特征:响度、音调、音色,响度表示声音的强弱;音调表示声音的高低;音色反映了声音的品质与特色;(1)“震耳欲聋”形容声音太强,说明吼声的响度大;(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,好听悦耳,声音的品质较好,说明歌唱家的歌声音色好;(3)小女孩的讲话“脆如银铃”即声音比较尖锐,说明小女孩的说话声音调高.

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科目:初中物理 来源:新人教版2018届九年级物理第十六章电压电阻单元培辅试卷 题型:实验题

如图所示,某同学按图中所示的电路进行实验时,R1保持不变,三次改变滑动变阻器滑片P的位置,得到的实验数据如下表所示:

(1)该电路是____联电路。(2)试分析表中的实验数据,发现在某次实验中,一个数据记录有错,这个数据是___,正确的记录是____。

(3)分析表中实验数据,可初步归纳出哪些实验结论___________?(写出二条)

串 0.9 0.8 串联电路中电流处处相等;串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和 【解析】解答:(1)因为该电路中两个电阻时顺次连接的,所以是串联电路;(2)从数据中可以看出,两个电流表的示数相等,即串联电路处处电流相等,所以0.9数字错误,正确记录应该为0.8;(3)串联电路中处处电流相等;串联电路两端的电压等于各部分电压之和;电阻一定时,电流与电压成正比。

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科目:初中物理 来源:人教版2018届九年级物理第十九章生活用电单元测试卷 题型:单选题

电工师傅维修电路有时需要带电操作,如图,以下操作不会发生触电事故的是()

A. B. C. D.

B 【解析】家庭电路中的触电事故,都是人直接或间接接触火线引起的;触电有两种:①当人体的不同部位分别接触火线和零线时,②站在地上,身体的某一部位与火线接触。A、C、D图中都是人体的手和脚分别接触火线和零线构成了闭合的电路,就会有电流流过人体而触电,B图中由于人站在绝缘木凳上,没有形成闭合回路,电流不会流过人体,不会触电,故选B。

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