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3.要测量如图所示的一根曲线MN的长度,你认为可取的方法是(  )
A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B.用一条细线与曲线完全重合,在曲线的起点和终点处在细线上做上标记,取下细线并把细线拉直,用刻度尺量出两标记点间的距离,即是曲线的长度
C.用橡皮筋代替细线,测量过程同B
D.以上方法均可

分析 解答此题的关键是要理解物理中的研究方法--等效替代法,用细丝线和曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,就是曲线的长度.用细丝线代替了曲线.

解答 解:A、用刻度尺直接测量,不准确,不方便.故A错误;
B、用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度.采用了等效替代法,用细丝线代替了曲线,便于测量.故B正确;
C、用橡皮筋代替细丝线,不准确,因为橡皮筋有弹性,把它拉直后测量值会变大.故C错误;
D、方法AC不可以,故D错误.
故选B

点评 此题主要考查的是等效替代法在物理探究中的应用,初中物理中用到的研究方法有很多,如控制变量法、等效替代法、转换法、放大法等等,需要同学们认真学习.

练习册系列答案
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13.一节新干电池的电压为1.5V,电路中要形成持续的电流,除了要有电源,电路还必须处于通路状态,实验用电灯泡正常工作时的电流约为0.2A=200mA.

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14.某班东东同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验,被测小灯泡的额定电压为2.5v,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6v)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一个,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).同学们设计的电路如图甲所示:

(1)在东东所连接的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动).
(2)本实验的实验原理是:P=UI.
(3)最合适的滑动变阻器应选用R2(选填R1、R2、R3
(4)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是将电流表指针调零;
(5)东东同学纠正错误之后,在移动滑动变阻器滑片P的同时,眼睛应注视B(选填序号)
A.小灯泡亮度  B.电压表示数  C.电流表示数 D.滑动变阻器滑片
(6)东东同学调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丙所示,则此时通过小灯泡的电流是0.22A,灯泡两端的电压是1.8V,此时灯泡的实际功率是0.396W.
(7)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,东东同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象.(如图丁),根据图象提供的信息,算出小灯泡的额定功率为0.625W.

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11.下列几种估测最符合实际情况的是(  )
A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cm
C.人的脉搏1s钟约跳70次D.一张试卷厚度的大约1mm

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18.如图所示,在研究杠杆平衡条件下的探究活动中:
①杠杆两端的螺母的作用是调节杠杆在水平位置平衡;
②在杠杆的支点两侧上挂钩码后,发现左端比右端高,应将右边钩码左移动(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡;
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8.小刚上午9点出发骑车前往相距12km的外婆家,动身前他打电话告诉外婆到达的时间.他先以15km/h的速度骑车前往外婆家,到3Km处时,在路边书摊买书用了6分钟.为了不迟到,他随后以18km/h的速度骑车前进,最终按时到达外婆家.求:小刚在电话里约定的到达时间.

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