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    20．小亮做“探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关”的实验，实验装置如图所示，将两根阻值不等的电阻丝R1、R2串联后分别放入两个透明容器中，并封闭等量的空气，通电前，U形管中A、B两管内的液面相平，通电一定时间后，关于A、B两管内的液面高度，下列说法正确的是（　　）
    A．A管中的液面较高B．B管中的液面较高C．一样高D．无法判定

    分析 由电路图可知两电阻串联，根据串联电路的电流特点可知通过它们的电流关系，根据Q=I2Rt比较两电阻产生的热量关系，密闭空气吸收热量后，体积不变，压强变大，U形管内两液面的差值变大，据此进行解答．

    解答 解：
    由图电阻丝R1、R2串联，
    串联电路中各处的电流相等，所以，通过它们的电流相等；
    由Q=I2Rt可知，在电路和通电时间相同时，右侧电阻R2较大，产生的热量较多，
    密闭空气吸收热量后，体积不变，压强变大，右侧容器内气体的压强与大气压的差值较大，B测玻璃管液面较高，故ACD不正确，B正确．
    故选B．

    点评 本题考查了串联电路的电流特点和焦耳定律的应用，关键是明白U形管在实验中的作用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列关于鼓声的说法正确的是（　　）
    A．鼓声是由鼓面振动产生的
    B．鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高
    C．鼓声主要是靠大地传入人耳的
    D．鼓面振动频率越高，鼓声的响度越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（　　）
    A．车把套上制作了花纹
    B．给车轴加润滑油
    C．轮胎的表面做得凹凸不平
    D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．光敏电阻的阻值随光照射的强弱面改变．“光强”表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）．实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图1所示，根据图象解答下列问题：
    （1）当光强为E1时，光敏电阻的阻值为R1；当光强为E2时，光敏电阻的阻值为R2，那么它们之间的关系式为$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{{E}_{2}}{{E}_{1}}$（用E1、E2表示）．
    （2）将光敏电阻R、定值电阻R0、开关和电源连成图2所示的电路．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，那么电流表的示数将变大，光敏电阻两端的电压将变小．（填“变大”“不变”或“变小”）
    （3）在如图所示电路中，电源电压为6V，当光照强度为4.5cd时，电流表的读数为0.5A．试求定值电阻R0的阻值．
    （4）电源电压不变，当光照强度为6.0cd时，求光敏电阻R消耗的电功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图1所示电路中，闭合开关S后，两个电压表指针的偏转情况均为图2所示，则电阻R1和R2两端的电压分别是（　　）
    A．12.5V，2.5VB．2.5V，12.5VC．10V，2.5VD．2.5V，10V

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．4月22日，中国新一代“人造太阳”实验装置───热核聚变反应堆完成了放电实验：实验中反应堆放电功率为30KW，输出稳定电流40A 并持续0.5s，则输出电压是750V．若将“人造太阳”此次释放的电能全部储存进电池并全部释放为照明电路供电，可使一只“220v  10W”的节能灯持续工作25min．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．我国家庭电路的电压为220V，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小跟导体的材料、长度、横截面积、温度有关，导体两端的电压为6V，通过导体的电流为1A，通电时间为10s，电流做功60J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．小明同学在做电学实验时，按如图所示连接电路，电源电压不变，闭合开关后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变．产生这一现象的原因可能是（　　）
    A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在如图所示的电路中，电压表的量程0～20V，电源电压和灯丝的电阻保持不变，滑动变阻器的最大阻值为120Ω，闭合开关，滑动变阻器的滑片从A点到B点时，电压表的示数从12V变为18V，当滑片在A，B两点时，灯泡的功率分别为PA和PB．PA=12W，PB=3W．求：
    （1）滑片分别在A，B两点时电路中电流之比；
    （2）电源电压和灯泡电阻；
    （3）在保证电路安全的前提下，电路消耗的总功率的最小值．

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