如图甲是一枚简单的液体燃料火箭结构图，小明所在班级以“火箭中的科学奥秘”为主题开展了系列活动。
模拟火箭升空的原理：三组同学分别进行了下列活动，其中现象产生的原理与火箭升空相同的有_________________；
验证火箭顶部圆锥形能减少摩擦：某同学利用不吸水、硬质的纸张，制成等质量、密封的圆锥体和长方体，在同一高度让两者同时自由下落，如图乙所示。
①为比较两者所受摩擦力的大小，他们需观察_____________________；
②为使实验效果更明显，下列措施可以采用的有____________________。
A．在更高处让两物体自由下落B．用木头替代纸张进行实验C．让两物体在水中自由上浮
科目：初中物理 来源： 题型：
回顾实验和探究：
(1)叶子和小雨在探究“欧姆定律”的实验时：
①他俩提出的问题是：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？
②根据经验，他俩猜想：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
③实验过程如下：
a．他俩按如下电路图连接电路。请将电路图填画完整。
b．用R1=5Ω的定值电阻做实验，发现当电压表示数分别为0．8V、1．6V、2．4V时，对应电流值分别为0．16A，0．32A和如图电流表的示数。请你在方框内设计表格并将实验数据整理上。
c．换用R2=l0Ω的定值电阻，重复上述实验。
④通过分析，他俩验证了猜想的正确性，得出了欧姆定律。
他俩经历的思维程序为：提出问题、__________、实验检验、归纳分析、得出结论
(2)在上述探究中发现：对同一个导体，
等的值 ，而这个值就
是导体的电阻；不同的导体，的值一般不同。可见，电阻是导体本身的一
种特性，它的大小与________和_______无关。于是
，他俩用如图电路验证“影响电阻大小的因素”，在M、N两点之间接入粗细相同而长度不同的镍铬合金丝。实验发现：镍铬合金丝越长，灯泡越暗，说明电阻越_______。这种显示电阻大小的方法是___________法。
(3)在上述实验(1)的电路中，将定值电阻换成螺线管，通电后吸引大头针，发现当滑 片向左移动时，吸引大头针的数目___________。实验说明：电流越大，通电螺线管磁性越强。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明经常和爸爸在家里探讨问题，某天谈到治理河水上涨问题，了解到为了缓解水位上涨，需要在大坝上修泄洪口。小明开始思考这样的问题：“泄洪口泄洪效果与哪些因素有关呢？”，他首先想到了泄洪口的面积大小可能会影响到泄洪的效果。
除了小明同学想到的这个因素外，你认为 也会影响泄洪效果。
小明同学的爸爸提出开一大的缺口效果与多开几个小的缺口效果也可能不同，为了探究泄洪效果与开口多少关系，请你写出实验方法：
。
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科目：初中物理 来源： 题型：
阅读短文，将问题答案的序号填写到对应的横线上。
A．小华和小明中午赤脚在海边玩耍，觉得沙子很烫。
B．小华和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子凉很好。
C．小华
对小明说，为什么海水会比沙子凉很多？
D．小明说，可能是海水的温度比沙子低。
E．傍晚她们双来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉。
F．小明说，为什么中午海水比沙子凉，傍晚沙子却比海水凉？
G．小华说，可能是海水和沙子吸 热的本领不一样。
H．小华和小明取同样质量的海水和沙子，在相同的条件下分别用酒精灯加热，记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值；移去酒精灯，再记下相同时间内降低的温度值。
I．小华和小明在笔记本上写道：实验数据表明，海水吸 热的本领比沙子强。
短文的叙述中， 属于体验的有 ___________ ； 属于提出问题的有 ___________ ； 属于假设的有 ________________ ； 属于描述实验过程的有 ________________ ； 属于结论的有 __________ 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图，某学习小组同学在做水火箭实验时，对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究，并设计了多个方案。其中的一个方案是：在容积为2 000 ml的可乐瓶内装上不同体积的水，每次发射的角度均为20°，向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出，使水火箭向前射出。
下表是他们在实验中收集到的数据：
由该实验方案可知，他们研究的问题是 。
分析表中数据可得出的结论是：在可乐瓶容积为2000 mL、发射角度为20°的情况下， 。 可乐瓶内的水向后喷出，水火箭就向前飞出，这一现象说明了 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
（1）如图甲所示，物体A随传送带一起匀速向右运动，请画出物体A所受的力．
（2）如图乙所示，用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整．
（3）如图丙所示，平面镜前有一发光物体AB，请作出AB在平面镜中所成的像（保留作图痕迹）．
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