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    右图是两张纸的位置，两手分别抓在纸的A、B两处，使两纸相离10厘米左右，用嘴向两纸中间吹气，可以观察到两张纸将
    合拢
    合拢
    （填“分开”或“合拢”），可以想象，吹气时，两纸中间气体的速度
    大于
    大于
    （填“大于”、“等于”或“小于”）两纸外侧气体的速度．
    分析：流体压强和流速的关系：流速越大的位置压强越小．
    解答：解：用嘴向两纸中间吹气时，两纸中间气体的流动速度大于两纸外侧气体的流动速度，所以两纸内侧的压强小于外侧的压强，所以可以观察到两张纸将合拢．
    故答案为：合拢；大于．
    点评：此题主要考查的是学生对流体压强和流速的关系，基础性题目．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?衡阳）如图，甲、乙、丙、丁四个实验，其中：

    甲：图中错误之处是
    砝码和物体放错了位置（或：不是左物右码）
    砝码和物体放错了位置（或：不是左物右码）
    ；
    乙：力的作用效果跟
    力的方向
    力的方向
    有关．
    丙：图中说明
    做功
    做功
    可以改变物体的内能．
    丁：往两张纸中间吹气，纸片会
    向中间靠拢
    向中间靠拢
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    某同学用托盘天平测量物体质量时
    （1）他把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上，则使用前（
    D
    D
    ）
    A．只要将天平放在水平台上；
    B．只要调节横梁平衡；
    C．不需要再调节；
    D．先将天平放在水平台上，再调节横梁平衡．
    （2）当他把天平重新调好后，就把药品放在天平的右盘中，用手向左盘中加减砝码，并移动游码，直到指针指到分度盘的中央，记下盘中砝码的质量就等于物体的质量．他的操作中的错误是：
    药品、砝码左右相反；不应用手拿砝码和拨动游码；物体的质量没有加游码的质量
    药品、砝码左右相反；不应用手拿砝码和拨动游码；物体的质量没有加游码的质量
    ．
    （3）当他改用正确的操作方法后，盘中砝码和游码的位置如左图所示，则物体的质量是：
    78.4g
    78.4g
    ．

    （4）我市油菜获得大面积的丰收，种植大户王师傅家长10m，宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽，王师傅请小明帮他估算这些菜籽质量．小明将菜籽样品带到学校，进行下面的实验：
    A．将托盘天平放到水平台上，把
    游码归零
    游码归零
    ，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡；
    B．在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码，使天平平衡，结果如右图所示，菜籽质量为
    72
    72
    g．
    C．将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面
    水平
    水平
    ，读出体积为80cm3．
    D．计算出菜籽密度为
    0.9×103
    0.9×103
    kg/m3，王师傅家仓库菜籽总质量为
    7.2×103
    7.2×103
    kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    右图是两张纸的位置，两手分别抓在纸的A、B两处，使两纸相离10厘米左右，用嘴向两纸中间吹气，可以观察到两张纸将________（填“分开”或“合拢”），可以想像，吹气时，两纸中间气体的速度________（填“大于”、“等于”或“小于”）两纸外侧气体的速度．

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    科目：初中物理 来源：2005-2006学年浙教版八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    右图是两张纸的位置，两手分别抓在纸的A、B两处，使两纸相离10厘米左右，用嘴向两纸中间吹气，可以观察到两张纸将______（填“分开”或“合拢”），可以想像，吹气时，两纸中间气体的速度______（填“大于”、“等于”或“小于”）两纸外侧气体的速度．

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