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    （2009?岳阳）小莉同学在做测量小灯泡电功率的实验时，连接电路如图所示．当它闭合开关S时，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动．该电路的故障可能是（　　）
    分析：S闭合后，灯泡不亮，电流表的指针几乎不动，说明电路是开路；电压表的指针有明显的偏转，说明电压表通过电流表和电阻与电源两极相连，因此灯泡处出现开路．
    解答：解：A、灯L短路，电压表示数为零，电流表示数变大，不符合题意；
    B、滑动变阻器短路，电流表示数变大，灯泡更亮，电压表示数变大，并且为电源电压，不符合题意；
    C、灯L的灯丝断了，电压表有示数，电流表无示数，灯泡不亮，符合题意；
    D、滑动变阻器断路，电压表示数为零，电流表示数为零，灯泡不亮，不符合题意．
    故选C．
    点评：本题考查了根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障，电流表示数为零说明故障是开路，电压表有示数，说明开路在电压表的两接线柱之间．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2009?岳阳）小明同学在参加全市体育考试中，由于粗心，自己记录的成绩如下，你认为不可能的是（　　）

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    （2009?岳阳）小明先后用图（a）、（b）所示的两种方法挑着同一物体行走，图（a）中肩受到的压力
    小于
    小于
    图（b）中肩受到的压力；图（a）中手施加的动力
    小于
    小于
    图（b）中手施加的动力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?岳阳）在学习了电学知识后，老师要求同学们尝试“设计电路和编制习题”．老师提供了一个标有“220V 880W”的电压力锅，告诉同学们：电压力锅集压力锅、电饭锅的优点于一体，省时节电效率高；并告诉大家电饭锅工作原理可简化为发热板（用电阻R0代替）、调节电阻R、温控开关S（符号“”）和电源U（符号“”）组成的一个电路，且加热时间调节电阻R不工作．
    （1）小虎首先设计的问题是：“电压力锅内气体压强大，液体
    沸点
    沸点
    高，煮熟食品用时短，所以节约电能．”请你填空．
    （2）小明编制的试题是：“用电压力锅正常加热时，通过发热板的电流和发热板的电阻各是多少？”请你解答此问题．
    （3）小华经过认真思考后，画出了电饭锅的简化电路，得到了老师的赞许．请你画出小华的电路，并说明电饭锅保温开关S是闭合还是断开的．

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