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    把阻值为300Ω的电阻接入电路，通过的电流是40mA．把阻值为200Ω的电阻与串联后，接入同一电路，通过的电流是多少？两端电压是多少？5min内电流经所做的功是多少？

    答案：0.024A;4.8V;34.56J
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2．5V

    ⑴电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时，电压表的示数也变小了，你认为电路连接中存在的错误是    。 而小东连接好电路开始实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都不变化，这是因为      。
    ⑵改正电路后，小明将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：
      实验次数
    物理量
    		1
    		2
    		3
    		4
    电压U/V
    		2.5
    		2.0
    		1.5
    		1.0
    电流I/A
    		0.30
    		0.26
    		0.22
    		0.20
    电阻R/Ω
    		 
    		7.7
    		6.8
    		5.0
    小灯泡正常发光时的电阻为       Ω(保留一位小数)。
    (3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明     。这种现象在生活中也也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝   （选填“容易”或“不容易”)烧掉。
    (4)小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个，导线若干)，帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为：（“”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （9分）如图甲所示是探究小灯泡电阻时连接的实验电路图，选用的小灯泡的额定电压为2.5V。

    （1）某同学连接的电路如图所示，请指出其中的两处错误或不妥：
    ①_________________________________；
    ②_________________________________。
    （2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关，如果发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是____________________________。
    （3）某同学在实验过程中，在电流表、电压表均有示数的情况下，将小灯泡从灯座中取走，则此时电压表    示数（选填“有”或“没有”）。
    （4）该同学将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：
          实验次数
    物理量
    		1
    		2
    		3
    		4
    电压U/V
    		2.5
    		2.0
    		1.5
    		1.0
    电流I/A
    		0.30
    		0.26
    		0.22
    		0.20
    电阻R/Ω
    		 
    		7.7
    		6.8
    		5.0
     小灯泡正常发光时的电阻为_____________Ω(保留一位小数)。
    (5)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明_________________________。这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝____________烧断(选填“容易”或“不容易”)。
    (6)小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个，导线若干)，帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为“”)。

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省无锡市东亭中学九年级上学期期末考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    如图甲所示是探究小灯泡电阻时连接的实验电路图，选用的小灯泡的额定电压为2.5V。

    （1）某同学连接的电路如图所示，请指出其中的两处错误或不妥：
    ①_________________________________；
    ②_________________________________。
    （2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关，如果发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是____________________________。
    （3）某同学在实验过程中，在电流表、电压表均有示数的情况下，将小灯泡从灯座中取走，则此时电压表    示数（选填“有”或“没有”）。
    （4）该同学将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：

          实验次数
    物理量
    		1
    		2
    		3
    		4
    电压U/V
    		2.5
    		2.0
    		1.5
    		1.0
    电流I/A
    		0.30
    		0.26
    		0.22
    		0.20
    电阻R/Ω
    		 
    		7.7
    		6.8
    		5.0
     小灯泡正常发光时的电阻为_____________Ω(保留一位小数)。
    (5)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明_________________________。这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝____________烧断(选填“容易”或“不容易”)。
    (6)小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个，导线若干)，帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。把你
    设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为“”)。

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省无锡市锡山区初三第一学期期末考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    （9分）如图甲所示是探究小灯泡电阻时连接的实验电路图，选用的小灯泡的额定电压为2.5V。

    （1）某同学连接的电路如图所示，请指出其中的两处错误或不妥：
    ①_________________________________；
    ②_________________________________。
    （2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关，如果发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是____________________________。
    （3）某同学在实验过程中，在电流表、电压表均有示数的情况下，将小灯泡从灯座中取走，则此时电压表    示数（选填“有”或“没有”）。
    （4）该同学将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：

          实验次数
    物理量
    		1
    		2
    		3
    		4
    电压U/V
    		2.5
    		2.0
    		1.5
    		1.0
    电流I/A
    		0.30
    		0.26
    		0.22
    		0.20
    电阻R/Ω
    		 
    		7.7
    		6.8
    		5.0
     小灯泡正常发光时的电阻为_____________Ω(保留一位小数)。
    (5)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明_________________________。这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝____________烧断(选填“容易”或“不容易”)。
    (6)小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个，导线若干)，帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为“”)。

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