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13.如图甲所示的电路图,L1和L2是并联的.开关闭合时,两个电流表的示数分别如图乙和图丙,判断A2表的读数是0.5A;流过灯L2的电流大小是0.5A.

分析 由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L1支路的电流;根据电流表A2的量程和分度值读出示数,根据并联电路的电流特点和两电流表指针的位置确定电流表A1的量程并根据分度值读出示数,利用并联电路的电流特点求出流过灯L2的电流.

解答 解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L1支路的电流;
由乙图可知,电流表A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为I1=0.5A;
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且丙图电流表指针偏转的角度小于乙图指针偏转的角度,
所以电流表A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为I=1.0A,
则流过灯L2的电流I2=I-I1=1.0A-0.5A=0.5A.
故答案为:并;0.5A;0.5A.

点评 本题考查了并联电路的特点,关键是电流表量程的确定和读数,要注意各量之间的关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验.

(1)如图甲所示,是小明确定焦距时所做的实验,则该凸透镜的焦距为10.0cm;
(2)当器材处于图乙所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,则像的特点是倒立、放大的实像(填“放大”“等大”“缩小”)这与投影仪(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同.
(3)将蜡烛移动至10cm刻度处,应将光屏移动到B(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像.
A.50cm-60cm     B.60cm-70cm    C.70cm-80cm
(4)实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,所成像在光屏上方,要使像能够在光屏的中央,应将凸透镜向下(选填“上”或“下”)调整.
(5)在上一步实验调整好像的位置后,小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能呈清晰的像,可将蜡烛适当左(选填“左”或“右”)移.

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4.如图:将铁丝紧密的缠绕在铅笔上,共缠30圈,读出30圈铁丝的宽度5.00cm,铁丝的直径是0.17cm;如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果偏大.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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1.某同学在学习“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它们升高的温度如表,并在图丙中作出沙子和水升高的温度随时间变化的图线.
加热时间/min0.51.01.52.02.5
温度/℃2.04.06.08.010.0
沙子4.37.915.218.421.5
(1)用温度计测量水的初温如图乙所示,其读数为18℃;
(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和沙子吸收的热量相同;
(3)通过或图丙中沙子和水升高的温度随时间变化规律的图线分析,可知水的比热容较大;
(4)沙子在1.0~1.5min内升高的温度有明显异常,其主要原因可能是沙子受热不均匀.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.电能是现代社会的重要资源,每个人都应具有节约用电的意识.请根据你所学过的电学公式W=Pt,从两个不同的角度写出节约用电的具体方法.

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18.如图所示,用手拨动塑料尺,塑料尺发出声音,用的力越大,塑料尺的响度(选填“音调”或“响度”)越大,改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的音调(选填“音调”或“响度”)发生改变,铁尺和塑料尺发出的声音不一样,是由于什么造成的音色(选填“音色”或“响度”).

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5.海水中声音的速度是1500m/s,一艘船向海底发出一个声音后4s收到回声.求此处海水的深度?(这是回声的一个应用:回声测距,蝙蝠就是利用这一点)

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2.如图所示是小明探究平面镜成像的特点的实验装置
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,
便于确定像的位置;
(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到B处时,可以看到它和像完全重合.由此可以得出的结论是像与物的大小相等;
(3)取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像
是虚像.
(4)如果玻璃板与桌面不垂直,将对实验产生的影响是B处的蜡烛与像不重合.

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3.音乐会上,音乐家正在演奏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,优美的音乐是由于琴弦的振动产生的,这动人的乐曲是通过空气传到观众的耳朵里的.我们能够分辨小提琴和钢琴的声音是因为它们的音色不同.

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