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冬天手冷时,我们经常将两只手相互搓搓使手暖和,这是利用_______的方式使手的内能增加;也可以用“暖手宝”焐手,这是利用________的方式增加手的内能。

 

【答案】

做功  热传递

【解析】

试题分析:“两只手相互搓搓使手暖和”过程中需要用力且要移动距离,即做了功,是利用做功的方式使手的内能增加;“暖手宝”温度比手的温度高,会发生热传递现象,高温的“暖手宝”利用热传递的方式将内能传递给低温的“手”。

考点:改变物理内能的两种方式辨别

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?响水县三模)(1)太阳能属于
可再生
可再生
(选填“可再生”或“不可再生”)能源.电磁波的频率越大,则它的波长
越小
越小
(选填“越大”、“越小”或“不变”).
(2)冬天手冷时,我们经常将两只手相互搓搓使手暖和,这是利用
做功
做功
的方式使手的内能增加;也可以用“暖手宝”焐手,这是利用
热传递
热传递
的方式增加手的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

冬天手冷时,我们经常将两只手相互搓搓使手暖和,这是利用
做功
做功
的方式使手的内能增加;也可以用“暖手宝”焐手,这是利用
热传递
热传递
的方式增加手的内能.城市中修建人工湖,不但可以美化生活环境,而且能有效调节其周围环境的气温.这是由于水的
比热容
比热容
大的缘故.

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科目:初中物理 来源: 题型:

冬天手冷时,我们经常将两只手相互搓搓使手感到暖和,是利用
做功
做功
的方法使手的内能增加的;用热水袋使身体变暖,是利用
热传递
热传递
的方法使人身体的内能增加的.这两种方法在改变物体的内能上,效果是
相同
相同
的 (填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

冬天手冷时,我们经常将两只手相互搓搓使手感到暖和,往手上哈气也可以使手暖和,请你解释这两种取暖有什么不同?

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科目:初中物理 来源: 题型:

火柴可以擦燃,也可以用火点燃,前者是利用
做功
做功
的方法使火柴燃烧的.冬天手冷时,我们经常将两只手相互搓搓使手感到暖和,也可以用热水袋使身体变暖,后者是利用
热传递
热传递
的方法使人身体的内能增加的.

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