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    一个物体的质量是5000mg．则它合（　　）
    A．50gB．0.005kgC．O．O5tD．5×104mg

    A、∵1mg=10-3g，∴5000mg=5000×10-3g=5g．不符合题意；
    B、∵1mg=10-6kg，∴5000mg=5000×10-3g=5×10-3kg．符合题意；
    C、∵1mg=10-9t，∴5000mg=5000×10-9t=5×10-6t．不符合题意；
    D、5000mg=5×103mg．不符合题意．
    故选B．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图甲所示用天平测量一个物体的质量时，先把天平放在
    水平
    水平
    工作台上，把游码放在标尺左端的
    零刻度线
    零刻度线
    上，然后再调节它的平衡螺母，使指针指在分度标尺的
    中央
    中央
    ，如若发现指针左偏，则应调节平衡螺母向
    右
    右
    移．
    （2）测量时，应把物体放在
    左
    左
    盘，砝码放在
    右
    右
    盘．
    （3）一个同学在测物体密度的实验中，右盘中有50克砝码1个，20克的砝码2个，5克砝码1个，标尺如图乙所示，则物体的质量是
    96.5g
    96.5g
    ，把它放入装有25mL的水的量筒中，量筒的示数如图乙所示，则该物体的体积是
    37
    37
     cm3，
    该物体的密度是
    2.6
    2.6
    g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列一个物体的质量最接近50克的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图（a）、（b）中所示是托盘天平使用前和测量时出现的两种情况，要使天平横梁达到水平平衡，则：（a）图应
    向右移动平衡螺母
    向右移动平衡螺母
    ，（b） 图应
    向右盘增加砝码或向右移动游码
    向右盘增加砝码或向右移动游码
    ．当该同学调节平衡后，所加的砝码有100克砝码一个，50克砝码一个，10克砝码两个，移动的游码如图（c）所示，那么被测物体的质量是
    0.1734
    0.1734
    千克．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图（a）、（b）中所示是托盘天平使用前和测量时出现的两种情况，要使天平横梁达到水平平衡，则：（a）图应______，（b） 图应______．当该同学调节平衡后，所加的砝码有100克砝码一个，50克砝码一个，10克砝码两个，移动的游码如图（c）所示，那么被测物体的质量是______千克．
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    科目：初中物理 来源：2008年四川省绵阳市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）某物理兴趣小组的同学用如图1甲图所示的实验装置探究弹簧的伸长量x与弹簧所受拉力F的关系（在弹性限度内），得到以下一组实验数据：
    x/cm2.004.006.008.0010.00
    FIN0.51.01.52.02.5
    ①在图1乙中画出弹簧伸长量x随弹簧所受拉力F变化的图象；②根据表中数据或你所作图象得到的结论是：在弹性限度内，弹簧所受拉力越______，弹簧的伸长量越______．③试猜想：在弹性限度内，弹簧所受压力越小，弹簧的压缩量越______．
    （2）如图2所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．磁性的有无可以通过开关S的______来控制；电磁铁中电流的大小可通过改变滑动变阻器P的______来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的______来确定．
    （3）某科技活动小组用质量分布均匀的一把木尺、两个完全相同的小盘、细线、一盒砝码等器材，自制一台简易天平，已完成部分如图3所示．
    ①为了能用该简易天平直接测出被测物体的质量，应将提纽T移至______cm处；
    ②小组中某同学在用该自制好的天平测量某物体的质量时，右盘中放有50g砝码一个，20g的砝码一个，2g的砝码两个，提起提纽时木尺处于水平位置，则所测物体的质量是______kg．
    （4）为探究导体中的电流与导体两端电压、导体的电阻之间的关系，所用器材有电流表、电压表、电阻箱（可以根据需要得到不同阻值的定值电阻）、滑动变阻器、电池组、电键、导线等．
    ①现将这些器材连成实验电路如图4所示，尚有两根导线未连接，请以笔线当导线，将这两根导线补画在图中；
    ②闭合电键前，应将滑动变阻器的滑片滑至______端（填“左”、“右”）；
    ③实验中得到下表中数据：
    电阻（Ω）电流（A）电压（V）
    第一次测量50.201.00
    第二次测量50.402.00
    第三次测量100.202.00
    由第一、第二两次测量数据分析可知：______；
    由第二、第三两次测量数据分析可知：______．

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