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如图所示,某实验小组用甲、乙两个相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”.他们在实验中发现,无论怎样移动点燃的甲蜡烛,在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合.他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离,记录数据如下表所示.
根据实验现象和实验数据,你可以得出的结论有:
(1)平面镜所成的像与物体的大小______(选填“相等”或“不相等”);
(2)像和物体到镜面的距离______(选填“相等”或“不相等”);
实验
次数
物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm
155
21212
31818
(3)当物体逐渐远离平面镜时,它的像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)实验中某同学用光屏在玻璃板的另一侧怎么也找不到甲蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是______(选填“实”或“虚”)像;
(5)实验中,进行多次测量的目的是______.
(1)通过观察实验可知,物像完全重合,说明像与物体的大小相等;
(2)通过测量可知像与物体到玻璃板的距离相等.
(3)物体逐渐远离平面镜时,物体大小不变,像的大小不变.
(4)因为平面镜所成的像是虚像;所以实验中某同学用光屏在玻璃板的另一侧怎么也找不到甲蜡烛的像;
(5)一次实验具有很大的偶然性,进行多次实验是为了寻找规律,使结论具有普遍性.
故答案为:(1)相等;(2)相等;(3)不变;(4)虚;(5)为了寻找规律,使结论具有普遍性.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于______.
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择______mm厚的玻璃板做实验.
(3)把点燃的蜡烛放在玻璃板前的一个位置,测出物距和像距的一组数据.得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?______.理由是:______.
(4)实验中我们拿-根相同的蜡烛使之与另一根蜡烛的像完全重合来研究像,这里采用了______的科学方法.(填“控制变量法”或“等效替代法”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小豪用如图所示的实验器材探究“平面镜成像特点”,请你帮他完成下列问题:
(1)为了便于观察,该实验最好在______环境中进行(填“较明亮”或“较黑暗”);
(2)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于______造成的;
(3)如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小会______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图是探究平面镜成像特点的实验装置.
将一块玻璃板竖直放在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中
(1)利用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______;
(2)刻度尺的作用是便于比较物体与像______的关系;
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较物与像______的关系;
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______(填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像,所以平面镜所成的像是______(填“虚”或“实”)像.
(5)使点燃的蜡烛放在平面镜前某一位置,测出一组物距和像距的数值,得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?______,理由是:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小刚在探究平面镜成像的实验时,用两段等长的蜡烛、一块玻璃板、刻度尺等器材做实验,如图所示.
(1)刻度尺是用来研究______的关系;
(2)用两段等长的蜡烛是为了比较物与像的______关系;
(3)移去蜡烛B,并在B的位置上放一光屏,则光屏______(填“能”或“不能”)接受到蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是______像.
(4)小刚在实验中取得如下的数据:
蜡烛到平面镜的距离蜡烛的像到平面镜的距离
15cm15cm
20cm20cm
30cm30cm
从这些数据,你可得到的平面镜成像的规律是:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在做“研究平面镜成像特点”的实验时:
(1)小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是______,这是为了______.
(2)在寻找蜡烛像的位置时,小明眼睛透过玻璃板观察,无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是______.
(3)小丽用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像.请你帮她想个办法看清跳棋的像______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,是某同学检查视力时的情景,请你仔细观察认真思考:
(1)镜中的视力表是______像(选填“实”或“虚”);(2)镜中视力表的像到该同学的距离为______m;
(3)镜中视力表的像是______形成的.

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小明站在房间里通过对面墙上的平面镜看到背后墙面上字母的像是,不用回头,他就知道这两个字母是______,若两墙间的距离是4m,则像与字母间的距离是______m.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一人身高1.7m,他站在穿衣镜前3m处,则他在镜中的像距镜______m,像高______.若此人以1m/s的速度离镜而去,则他在镜中的像以______m/s的速度远离镜子,他在镜中的像大小将______(填“变大”,“变小”或“不变”),2s后,他与像相距______m.

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